天大数分讲义怎么样 见大数分小数是什么意思

毕业照2023-03-24 09:14:111480

9月份才开始准备考研,希望得到一个详细的复习计划,5天之内升中考试成绩提高200多分,可能吗?天大数分讲义什么时候编的?考研政治用什么辅导资料好及复习计划!?见大数分小数是什么意思?

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7月考研复习计划表

楼主:课本一定要看啊!!!万便不离其宗~~~给你提供几个计划吧 是我去年考研期间收集的 呵呵

复习总天数:31(7月1日至31日)+30(8月)+31(9月)+30(10月)+31(11月)+30(12月1日至30日) =183天

复习任务:高等数学(上下册)60%,概率论30%,线性代数10%

英语单词及词组6178个和阅读24部英文名著80%,语法10%,练习10%

政治:10月份以后再说

专业课:10月份以后再说

复习计划:

7,8,9月

一,总揽:7月高等数学,8月1日至20日概率论,8月20日至30日线性代数,9月〈〈2000年考研数学复习指南〉〉

7,8,9月24篇名著及名著内单词,另外随时复习回顾大纲单词。

二,细则:1,数学三。

高等数学 7月

函数,极限,连续 4天

一元函数微分学 6天

一元函数积分学 6天

常微分方程 3天

多元函数微分学 2天

多元函数积分学 6天

无穷级数 4天

31天 截止日期8月5日

————————————————

概率论与数理统计初步

随机事件和概率 4天

随机变量及其概率分布 4天

二维随机变量及其概率分布 4天

随机变量的数学特征 3天

大数定理与中心极值定理 1天

数理统计初步 4天

20天 截止日期8月30日

————————————————

线性代数 8月20日至30日

行列式 1天

矩阵及其运算 2天

向量与线性方程组 3天

矩阵的特征值与特征向量 2天

二次型 2天

10天 截止日期9月15日

————————————————

两千年考研数学复习指南 9月

注:考虑到休息时间的使用,上述计划的完成的最后截止日期是10月15日

2,英语

阅读

每月8部

4天1部

到9月底共阅读24部

————————————————

单词及词组

每天210个单词或词组,并时时反复复习

到九月底共记6178个单词及词组,并能熟练运用。

作息安排:上午:8:30至11:30 数学三

中午:11:30至2:00 休息

下午:2:00至5:00 英语

其它时间 自由支配

星期天休息

要注意的几点:

一、坚持坚持再坚持,要想今天我一定要做完什么,做不完不睡觉。

二、专心,学习就是学习,不要一会干这一会干那,特别是看flash的时候。

三、集中,不要相信什么细水长流,就像背单词,你一天背50个,第二天再背50个,几天下来后边没记住,前边又忘了,你一天背200个,连背五天肯定记住很多。其他复习也一样,不要一天复习一章,而是一天复习一本。

四、不要用太厚的书,天天背着很累,干学习就是不见书变薄是很打击信心的事,非要用厚书可以拆成几本,一天一本有成就感

五、不要怕累,没有任何人是轻轻松松考上研的,不付出努力就是不行

六、别说郁闷,郁闷是偷懒不想干活的代词

七、别相信考研辅导班的什么宣传,说什么押题、猜题都是假的,你怎么说,我就是不去

八、不要跟别人比,人比人气死人,自己按部就班复习,不要被别人影响

九、上网、玩游戏能不玩就不玩,考上再说

[转载] 考研数学规划

课本+复习指导书+习题集+模拟题+真题= KO

数学是与专业课并列的最重要的科目,用时最长。一般总分高的学生数学分数都高,即数

学是提分的一门科目。只凭数学一门课,拉十到二十分是比较容易的,而十到二十分对于

考研是相当大的差距。学习数学的要点是: a. 注重基本概念、定理(就像练武时的扎马

步,一定要有非常扎实的基本功); b. 多动手做题(不能只看不动笔, 1 + 1 = 2 这

样简单的东西也要写出来)。

1. 我的考研之路

我数学复习是从大三下学期开始的,大致分六轮:

1) 3 月初开学—— 6 月 15 日 :看一章课本,做课后题和陈文登《复习指南》对应章

节(平均四天一章)。这一遍最仔细,也耗时最多。弄完之后基本掌握了各种题型的解法

和考研大纲的要求。这一轮完成后基本上数学考高分就有了信心,因为很多人连《复习指

南》的书还没看过呢。

2) 6 月 15 日 —— 8 月 11 日 :这段时间我把《复习指南》又做了一遍,同时把从上

一届学姐那里买的《数学大纲解析》做了一遍。这一轮完成后,虽然不能全部融会贯通,

但基本建立了数学的框架体系,考研数学的信心更足了。因为很多人《复习指南》第一遍

还没完呢。

3) 8 月 11 日 —— 10 月 1 日 :数学弄了两遍,基本题型已经能够解决了(《复习指

南》太熟了,看着就要吐)。这时感觉做的题不多,急切希望作些题练练手,提高自己的

计算能力。于是从图书馆借了本陈文登的《题型集粹》,做了一遍(平均 1 、 2 天一章

)。因为这段时间准备并参加了一个比赛,有些分神,所以进度较慢。

4) 10 月 1 日 —— 11 月 11 日 :把《复习指南》又做了一遍,主要目的是在很短时

间内,完全建立数学框架体系,达到融会贯通。因为有了前三轮的基础,所以这一轮完成

的比较顺利。但由于去外地参加那个比赛的答辩以及准备期末考试,进度依然不快。

5) 11 月 11 日 ——考前一周:基本没什么事了,全心全意备考。这段时间主要是做模

拟题和真题。把买来的李永乐《 400 题》连续做了两遍,又把十年真题做了一遍(留着去

年真题到考前一周做)。这时已经信心十足了。

6) 考前一周——考试:才发现时间有些紧了。迅速把《复习指南》扫了一遍,卡着时间

做了一下去年真题(不管好坏,千万别忘心里去),剩下一、两天把以前总结在本子上的

公式、解题方法看了一遍,感觉效果不错。

2. 参考捷径

本人是数学专业学生(今年考数一),对数学要求较高。比如我第一轮的复习

其实速度是比较快的,一般人难以做到(当然,数二、数三、数四内容少,努力学完全有

可能),有些也不必做到。下面是我和其他一些研友共同探讨出来的一条路,按照这条路

走完,正常的话,数学应该能拿 140 分左右。大家可以参考一下:

1) 3 月初开学——暑假前:课本、课后题、复习指导书(李永乐、陈文登、其他人的也

行。如果用陈的指南,现代部分做李的《现代辅导讲义》)做一遍。可以先把课本做完再

做复习指导书,也可以像我一样一章一章做过去,关键是做完就行(数一可以迟一些,但

不能超过放假后两周)。当然,此时会出现一种情况,就是刚刚做完一章,回头再看已经

忘了。不用担心,这是刚开始做题少的缘故,随着数学复习的深入,自然会有质的提高(

想看到整个森林,你要先一棵一棵的把树栽上)。目的:掌握各知识点和大纲基本要求。

2) 暑假放假—— 9 月 1 日开学:复习指导书再做一遍。目的:初步建立框架体系,更

深入的掌握各知识点。

3) 9 月 1 日 —— 11 月初:找本习题集做一遍。有时间再把复习指导书做一遍,时间

短的话看一遍课本也行。目的:提高计算能力,融会贯通。

4) 11 月初——考前一周:模拟题、真题(留一套)至少各做一遍。有时间把课本再扫一

遍。目的:和考研挂钩,探寻历年出题规律,提高考研分数。

5) 考前一周——考试:看总结的东西,做一套真题。目的:查漏补缺,保持良好状态,

迎接考试。

在每一遍之后都要有一个深刻的思考过程 ,看看这一遍下来与上一遍有什么不同,如果发

现了赶紧记下来,若没有什么变化,这一遍相当于白看。

3. 书评

1) 陈文登《复习指南》★★★:强烈推荐。此书将不少东西模式化,优点是条理清楚,

解题步骤明了,尤其是高数,相当经典。缺点是一些活的、新的题型没有跟上变化、及时

修订,尤其是线代,故认为线代复习不要看《复习指南》。总体来说此书相当不错。

2) 李永乐《复习全书》★★:一直有人把《复习指南》和李的《复习全书》做比较。普

遍看法是李的简单、陈的难。个人认为不能用简单、复杂来评判。李的书知识点划分的更

为精细,应用的方法更为基础,或者说是让人更容易想到,这一点在 400 题中体现的更为

明显。同时,由于太细,也就导致稍嫌繁琐。总体来说此书不错。

3) 李永乐《线性代数辅导讲义》★★★:强烈推荐。此书我没做过,但做过的人都说不

错,且刚好弥补陈《复习指南》的不足。优点是题型多而全,一些方法比较经典,归纳的

也不错。缺点是难度不够,而且过细。

4) 《考研数学大纲解析》:适合用作参考,不做也罢。上边有错误解法讲解,可以看一

下。和指导书不一样的地方以此书为准(如数理统计区间估计方、圆括号等)。

5) 陈文登《题型精粹》★★:推荐一下。目前同类型的习题书不多。相比较而言,还算

可以的。做完后基本能达到练手的目的。和复习指南思路相同,更难一些。总结了更多的

公式和技巧,但考研一般不考。

6) 李永乐《 400 题》★★★:强烈推荐。与陈的书风格不同,是一本创新性质的模拟题

。有一定难度。做完陈的复习指南,再做此书,效果相当不错。做此书重点不是看答了多

少分,而是看从每一套题中学会了什么,找到了哪些自己掌握不牢的知识点,这个时候发

现比考试时发现好的多,建议每一套后都要有一个深刻的总结过程。

7) 李永乐《历年试题解析》★★:推荐一下。主要是没发现更好的真题书。优点是有错

误解法,书比较厚,解析的还行。缺点是没有采纳各家之长而达到经典的地步,个别题解

析方法不全。选真题书要慎重,解析一定要详细,即选“厚”一点的。做真题一定要注意

在 03 年前后的题型变化,也就是 03 年及其以后的要重点研究(各科都是如此)。

作者的话:考研结束了。本人以较高的分数考上了理想的大学。在近一年的备考过程中,

不断有人问我:“考研有没有什么捷径?”(其实,不走弯路就是捷径)。“怎么复习才

能考上?”为了回答上面的问题,我总结了一些考研的方法与技巧,希望对在考研路上行

走的学弟、学妹们有所帮助。本文由五篇文章组合而成,写作目的是:尽我个人的最大努

力帮助愿继续深造的人才们少走弯路,顺利考上研究生。

中考20天可以提高到200多分吗

我把43天从317分提高到522分的经验写出来与大家分享一下,如果能帮助到你们哪怕一点点,我写这篇文章的努力就没白费。

  我在此保证,以下所有我写的一切,都是我当时亲自尝试并且总结的经验,如果有一点骗你们,故意害你们的地方,我就猪狗不如!你们任何人如果发现了我在瞎说,坑人,你们可以尽管骂我,我绝对不带还口的!

  首先,也是非常重要的一点,希望大家明白高考的性质,高考,是一个选拔性考试,而不是能力性考试,这种考试不需要有多高深的能力,只需要你掌握好高中学的知识,灵活运用,答好高考那几张卷子而已!所以说,大家不需要把知识学得多精,研究的多透彻,只需要掌握其中的规律,应用办法,就不会被高考折磨,反而去折磨高考!

  很多同学喜欢耍小聪明,很受家长和老师的不屑,按照他们的说法,学习就应该踏踏实实,按部就班的学,没有捷径!他们说的到底对不对那?按照我的观点,说的没错,但有点太绝对。通常情况下,他们口中的学习应该包含两点,学习知识与考试。希望大家能牢牢记住我的这句话:学知识不能投机取巧,但考试绝对有规律!尤其是高考这种不涉及到高深知识的选拔性考试,有极强的规律性!大家在以后的五个月时间里,心中一定要有这样一个词:规律!高考有很强的规律性!不知大家做没做前几年的高考题没有,不知你们发没发现,不管谁出题,高考题的思路不会变,每年的高考题大方向是不变的,所以它必然有极强的规律性!(临时课改地区除外)所以,你们把前几年的你们当地的高考题收集好(我当时是研究04年到08年的我们高考题),只要当地的,外地的高考题不需要研究!我要求的不是把这几套题做会了,也不是要求你们反复做几遍,我要的是把这几套题彻底研究透,换句话说,看到每个问题时,立刻脑中能反映出出题老师想考你什么,需要你掌握什么知识,比如说看到数学大题时,脑中想到的不是这道题的解决办法,而是见到这类型题时的思路,我不知道大家有没有考虑过为何做数学题时有的题做的很顺,有些问题想得很困难,看到答案后才恍然大悟,原来这问题并不难,只不过当时思路卡住了,没想到!为何会出像这种情况?就是思路不清晰,没把握好做题的节奏,做数学题节奏很重要,有时思路一卡住再往下想可能会很困难,所以,反复研究那几套高考题,就要做到思路绝对清晰,以后见到类似的题时做慢点没关系,但思路越清晰越好,写每一步的时候脑中都知道接下来该如何,而绝不是写一步是一步想到哪写到哪。类似,其他科也一样,将这几套题反复研究透,由于历年高考的规律性,你们参加2010年高考时就会把握好思路与节奏!我只研究了一个多月,而你们,可以研究五个月!

  接下来,教大家一些具体的技巧与学习方法,高考由于它的规律性,所以必然存在着极强的技巧!以下是我当时总结的一些技巧与方法,希望对大家有所帮助。

  我不知道各地的高考先考什么,我们这里第一科考的是语文,我想问一下大家,高考语文什么最拉分?答案是选择题和作文!可能很多人要质疑了,选择题一共没多少分啊,拉什么分啊,我要强调的是,选择题只有对与错,没有中间分!也就是说,比如一道选择题两分(或者三分)那做对了就是两分,做错了就是零分!没有得一分的情况!一道阅读题比如说是五分都写满了,得四分与得三分只差一分!类似的翻译题与语言运用题也一样。这就是为和我说选择题拉分!而且更重要的是选择题做错了等于浪费时间啊!

  其他题做完了即使答得不好也不至于得零分,但选择题坐了半天做错了是不是等于在浪费时间?所以说选择题是极其重要的环节!我在最后的四十天找了很多的语文套题,只做选择题,做了多少套我已经数不清了,需要积累的生字成语什么的一定要牢记下来!高考时我的选择题一道也没错,即使错我也顶多允许自己错一道!

  语文另一极其重要并且拉分的环节就是作文,我不知道各位准备高考是怎么写作文,看到题目,构思,立意,然后开始编吧,应该绝大数人都是这样的,但从今天起打消这个想法,高考作文一定是事先写好大部分的!有一点你们应该知道,高考作文,出题立意一定是积极向上的!有人说这是废话,没错确实是废话,但大家可以想一想你们以前遇到的作文题,立意逃不出那几个范围。我高考之前总结了几个范围,刻苦拼搏,爱心,保护环境,面对挫折,团结合作,热爱祖国,把握机遇......应该不到10个吧,结果我们高考考的是道尔顿根据袜子的颜色不一样发现了色盲症,可以归结到把握机遇吧。你们从现在开始总结一下积极向上的立意,然后每个立意写一个400至500字的段落,这个段落写的越精彩越好,越华丽越好,写完找老师帮你们修改,之后把它们背下来(没要求一字不差背下来,大概背下来就可以),考试时看到题目立刻确定立意,然后写开头,开头的作用就是引到你背的段落上来,然后把背的段落抄上去,再结尾OK!这样你就能在作文上比别人省出20分钟,而且这样经过千锤百炼的作文分数会很低吗?从现在就开始准备,不要怕麻烦,我做这些时只剩下一个月了,你们还有五个月那!半个月准备一篇段落都来得及吧。

  另外你们要知道的是写高考作文绝不是让你们写多优秀的作品,而是要你们尽一切办法把批卷老师唬住,吸引住她的目光,千万别写太深刻的东西,老师没时间给你认真看!韩寒老师的一些话我十分认可,他说过好几次高考作文的弱智,朱自清来写高考作文肯定得不了多少分,朱自清先生的散文立意深刻吧,但那是后人反复的分析推敲才得出的,你让批卷老师看一遍就能看懂并且给高分,不现实!所以说,你们要写的不是好文章,而是能得高分的文章,不要企图让批卷老师来分析你的文章。另外,教大家一个小技巧,怎样写作文开头能吸引住老师的眼光,每个人都有自己的绝招吧,以后你们可以试试把立意写的华丽点,比如说把握机遇的立意,肯定有很多人写的是要善于把握机遇,只有做好准备的人才能把握好机遇,机遇只降临在有把握的人身上等等......我当时写的是“机遇之花,只在有准备的土壤中开放。”不见的写得多好,但肯定比以上几种更能吸引住老师的目光。

  估计问一下高考哪科最让人头疼,很多人的答案都是数学吧,关于数学,你们的老师一定让你们好好做填空选择吧,因为这部分占得分值太大!我们考试是150分的试卷,填空选择占了80分。老师说的一点没错,填空选择确实太重要了,但也希望大家不要强求,因为填空选择打满分很困难的,错一个两个也说得过去,从现在起填空选择每次都认真做就可以了,用不着花费大量的时间像语文那样大量练。我要强调的是大题,数学的大题的分值是非常大的,而且大多数人答数学卷子是答不完的吧,前面的大题很简单但后面的大题是很有难度的。我要说的有两点,第一点,我不知大家有没有和批卷老师交流过,高考的批卷老师是怎样批数学题给分的?肯定有人说了,那还用问,肯定按步骤给分了!高考题每一步都有严格的步骤分的!但大家想没想过,为什么老师们不愿意去批卷?批卷老师为何外号叫疲倦老师?批卷子是一项及其枯燥,劳累,无聊的工作,每天老师要批多少卷子?你们可以设身处地的想一想,老师们有没有时间和精力盯着电脑屏幕把每张卷子的大题一步一步的找步骤,找采分点?正常来讲计算题写满了,答案对了,整体答题思路没什么问题就直接过去了,答案不对才会去看步骤,而且是简要的看下步骤,然后经过几秒钟考虑打上分数然后就next one了,证明题也一样,结论得出来了答题思路没问题就PASS了!(以上是我听数位批卷老师说的,我瞎编骗你们我不是人!)以上这段话你们可以信,也可以不信,如果你们相信,就应该好好利用这一点,举个例子,一道解答题,做到一半了,遇到一个三角形,一条边是三,另一条边是五,你需要求出另一条边是四,得出三角形是直角三角形,然后就能做下去了,而根据图形或者根据以往做题经验那条边肯定是得四但你不会求,或者说你考试时思维卡住了求不出来了,做不下去了,这时你们怎么办?空着,放弃,做下一题做完再接着想?如果还想不起来怎么办?最正确的选择,大胆的写上:又因为那条边等于四,所以这三角形是直角三角形。接下来该怎么做就怎么做,老师会发现吗?很有可能不会,那你就满分了,即使发现了,他也绝对不敢把你接下来的的步骤分全扣掉!同样,证明题,做到一半了,卡在一个结论上,这个结论证不出来,下面没法做!怎么办?大胆的把这个结论直接写上,继续做!老师会发现吗?不一定,即使运气不好被发现了,批卷老师敢把你后面的步骤分全扣掉吗?

  关于数学,还要强调第二点,那就是给老师的印象,不知大家有没有过这样的疑问,为何同样满分12分的一道题实在不会了,只做了一半,有的人只得4分,有的人得6分,有的人得8分,甚至有的人会得10分?12分满分的题你能应该得12分他不敢给你打2分,你应该得2分他也不敢给你打12分,但你应该得6分老师可以给你8分也可以给你4分,没人会追究!告诉大家一句话:做一半的题,尽一切可能让批卷老师感觉你是没时间做了,而不是你做到这里不会做了!这点我没办法教你们具体方法,只有你们自己去慢慢体会,我在前面说过锻炼解题思路,做题时思路越清晰越好,即使同样做了一半,思路清晰的人在这方面占了极大的便宜!好好去体会一下,考试前20多天的时候我曾花费了很大精力研究这方面,而你们还有五个月的时间!

  此外告诉大家一个小常识,高考题中,数学的选择题选项出现的次数是有严格要求的!我们考试是15道选择题,那ABCD每个选项都必须是三个或是四个!(我只知道数学,别的我不知道,你们可以研究一下)平时考试没这要求,但高考一定是这样!假如说你做完选择题,发现有三道题不会做或是叫不准,回过头查一下选项,发现剩下的12道题只有1道题选D,那么恭喜你,不到5秒钟的时间,你捡回了至少两道选择题!

  至于理综,我所说过的高考有很强的规律性,理综方面体现的最明显!尤其是物理和化学,规律性极强,好好研究高考题,一定会得到质的飞跃,没什么好说的!但生物不好说,因为生物知识点太多,太碎,尽一切可能好好背知识点吧,生物把知识点背好了,想打低分都难!此外物理的大题与数学不同,物理的大题步骤分很多,结果反而占不了多少分,不会做的题写公式都能得不少分,至于怎样多抓采分点,你们的老师会花费大量时间反复给你们讲的,认真听就可以了,但答物理大题时,可千万别用我教你们的唬数学批卷老师的方法,批物理大题因为步骤与公式占分比重太大,老师会看你步骤的!千万注意!

  最后一科都是考英语吧,首先问大家一个问题,英语考题中哪道题高中三年老师讲得最多?没有悬念,是单项选择吧,而单项选择在英语考试中占得比例又是多少那?你们心里肯定是最清楚的!所以说,千万别把精力浪费在单选上面太多!而且还有一点你们应该知道,我国的英语教学趋势是忽视语法,重视词汇与能力!四级考试目前已经没有语法题了,单选已经全是词汇题了,高考单选中语法题也必然越来越少!而词汇题越来越多,不信你们可以问你们的英语老师,这是我国英语教学的趋势!所以你们千万不要把大量的时间浪费在语法上!不如好好的背一背单词!此外有句话不知你们听没听过“得阅读完形者得天下”这句话,这句话自从我国有了英语教学开始一直流传到现在,没有人会质疑这句话,阅读与完型在英语考试中起了决定性作用,我高考单选错了七个,阅读错了1个,完型错2个,而我的同学但选错3个,阅读错3个,完型错4个,差距不就这样被拉开了吗!

  关于英语,我推荐大家去各地的新东方学一下,新东方每年这时候应该有个高考英语强化班,四五月份时还有冲刺班,我绝对不是在这里做广告,俞敏洪又不给我钱!去年四月份去新东方补习过一阵英语,受益匪浅。新东方的老师都是疯子,以变态为荣!他们内部有一句名言:我变态,我存在。他们对各种英语考试的技巧摸得很透,我在那里学了一阵后听力,阅读,完型,作文都有很大提高,我在这里说多少也肯定不如他们讲的透彻,很推荐大家去学一下,如果根本没用你们骂我!

  此外英语也有个常识,完形填空20个选项,ABCD一定都是5个!你们可以自己翻一番往年高考题,真的。完形填空做到最后有一两个不会的可以查一下选项个数(我就是最后有两个不会的,一查发现A5个B4个C5个D4个,结果两道题我一个选B另一选D,结果两道题蒙串了,错了两个)

  顺便告诉大家一个习惯,我不知道你们记不记笔记?反正我是没记过,因为我看我们同学有不少平时非常认真的记笔记,每科都有一大本甚至两大本,但问题是你们有时间看吗?或者说记得东西以后都用得到吗?如果不是的话,那为何要浪费时间那?剩下的时间多背一些单词多好。我的建议是准备一个小本子,可以装在口袋里随身携带的,上面记什么那?不管哪科,遇到完全不会的东西不要往上面记,专门记那些似懂非懂或者掌握不好的的东西,比如说似曾相识,但记不清的英语单词,生物知识点,语文生字等,然后随身携带,一有空就看一眼,等一本记满了整理一下,已经彻底掌握的就不要了,把还没掌握还得整理下来,抄到新的小本子上,这样,保证自己只有一本笔记,而且随时都可以看。

  这是我总结的一点经验与技巧,希望对大家有所帮助,时间的关系我只写了这么多,大家有疑问可以提出来,最后送高三的兄弟姐妹们句话:学知识要听老师话,老师掌握的永远比我们深!考试信老师不如信自己,因为老师永远不如学生了解考试!

  此外,现在还很迷茫的兄弟姐妹们,高考前43天学校倒数第一的废人都没有绝望,你们还有什么好怕的那?绝望中寻找希望,人生必将辉煌!

  大声呼喊:别人被考试折磨,我们折磨考试!

天大数分讲义什么时候编的?

不好意思,我不是这个专业的不清楚这方面的问题,你最好咨询一下相关的人,比如你的老师,或去图书馆查阅一下资料

考研政治用什么辅导资料好及复习计划!?

链接:https://pan.baidu.com/s/1CMwf1Zrpnu-4ejSJNEbCyQ

提取码:t054

肖秀荣,福建人,中央民族大学教授、研究生导师,长期从事马克思主义基本理论的研究与教学工作。这里有相关视频,你可以看下。

见大数分小数是什么意思

是凑十法的口诀。
看大数分小数凑成十加余的意思是看较大的加数,把较小的加数分解,使得其中分解的一部分和大加数相加得10,然后再加上余下的部分。
数学用语,指两个数中较大的数。代表十的七十二次方。大数在编程中表示超过32位二进制位的数。小数,是实数的一种特殊的表现形式。

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标签: 数学
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