写考英语时的作文怎么写 怎样写好高中英语考试时的作文?

西柚2023-03-24 15:25:051576

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怎样写好高中英语考试时的作文?

写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段,它有助于巩固和掌握所学词汇、语法等语言知识,有助于训练直接用所学语言进行思维,有利于提高驾驭语言的能力。中学生该如何写好英语作文呢?  一、写作步骤要写好一篇英语作文,掌握一定的写作技巧,应把握以下几个步骤:  1.认真审题立意,定文章之灵魂对命题作文必须认真审题,对自由作文必须立好意。文章要有明确的主题,必须具备4个条件:准确、鲜明、深刻、集中。以命题作文“The English teacher I Admire Most”为例,文章的主题是关于记叙我最欣赏的一位英语老师,因而就不能泛泛谈论老师这一职业或自己的几位老师。 2.草拟提纲,打造文章之骨架审好题,立好意后,就要写提纲,打造文章的骨架。文章布局要做好3件事:安排好层次段落,铺设好过渡,处理好开头和结尾。如命题作文中有提示句,还要从提示句的关键词出发,围绕关键词开拓思路,发挥联想,记录下联想到的东西,可以是句子或单词词组,可以是英语或汉语。仍以“The English Teacher I Admire Most”为例,提纲可以这样写: 1)Who is the English teacher I admire most 2)My reasons 3)What can I learn from the teacher 3.写出段落主题句,理文章之脉络一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。每段的主题句非常重要,是作者思维的起点,切题的准绳,阐述的对象。看到段落主题句,读者大致了解段落要阐述的内容。段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。通常将段落主题句置于段落的开头,可使文章结构更清晰,有说服力。  4.参照提纲,紧扣主题句,完成各段落,充文章之血肉  有了段落主题句后,还需要顺着段落主题句的方向,参照提纲中的思路,从而完成各个段落。引导段要能引起读者的注意和兴趣,为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来展开。展开的方式包括:顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法,和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。还是以“The English Teacher I Admire Most”为例,主题段中就能用到举例法、说明法、因果法等。  进行这一步骤还需注意三方面问题: 1)确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样,才能保证所写段落不偏题,不跑题。 2)要综合考虑各个段落的内容安排,避免段落内容的交叉。 3)用好连接词,注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明,思路清晰,文字连贯,就需要在句与句之间,段与段之间架起一座座桥梁,而连接词起的正是桥梁作用。  二、增加文采小窍门如果说第一、二步是对文章的构思,第三、四步骤则是真正地“写”了,用词是否贴切,文法是否正确,句式是否多变,文采是否有生气,关系到写作者的语言功底和水平,但也有些窍门,以下这几点可以供你参考。  1.在整篇文章中,避免只是用一两个句式,要灵活运用各种句式。如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等。  2.使用不同长度的句子,通过分句和合句,增强句子的连贯性和表现力。  3.改变句子的开头方式,不要一味以主、谓、宾、状的次序。可以把状语置于句首,或用分词短语等。  4.学会使用过渡词。如: 1)递进:furthermore,moreover,besides,inaddition 2)转折:however,but,nevertheless,after all 3)总结:finally,at last,in brief,to conclude 4)强调:really,indeed,certainly,surely,above all 5)对比:in the same way, just as, on the other hand, 5.避免重复使用同一单词或词组。  6.注意运用固定词组、习语、谚语来代替一些词表达意思,以增加文采。  三、把好检查最后一关 1.是否切题分三点看:一是整篇文章内容是否切合文章标题要求;二是段落主题句的内容是否与各段落提示句内容相一致;三是段落内部的内容是否与段落主题句的表达相一致。如果发现任何一个层面不切题,应该尽可能弥补,删除那些多余的或不切题的地方,但切忌动“大手术”。  2.是否连贯检查上下文是否连贯,句子衔接是否自然流畅,检验的标准主要是句子是否通畅,该用连词的地方用了没有,所用的连词是否合适。  3.是否有语法错误主谓是否一致,动词的时态、语态、语气的使用是否正确,词组的搭配是否合乎习惯。还是以“The English Teacher I Admire Most”为例,根据此标题,文章肯定用第一人称“I”写,一般性的描述用现在时,举过去的事例用过去时。  4.是否有大小写、拼写、标点错误,注意卷面整洁要提高写作水平,最根本是要大量实践,必须多读多写,注意博览和精读相结合,甚至可以适当背诵一些名句名篇。另外,还可选些范文,悉心领悟,多加模仿,以逐步达到运用自如

怎么写在考试的时候好英语作文?

首先你要了解你们考试的英文作文类型是属于与论文还是记述文 那么在考试之前多看看相关文章,最好是记住几个经典的句型,好的作文条理一般很清楚,基本上每一段都有很漂亮的句式。建议多记几个句式,我觉得蛮有用的,另外单词量是基础

怎样在英语考试中写好作文

对很多人来说,写英语作文是件头疼的事。确实,我们语文中的作文就够让人头疼的了,更何况是英语作文呢。其实,写好英文作文也有一些小方法,今天小编就来谈谈怎样写好英语作文。

方法/步骤

审题很关键。

不论是英文题目,还是中文题目,我们首先要认真审题。明确出题者的意图,然后就可以围绕题目展开构思。不要等到文章写了大半了才反应过来是不是离题了。(很多同学出了考场反映说题目都没看懂,这就需要增加词汇量以及培养自己的“猜词”能力了)

关联词,常用词汇的掌握。

写过英语作文的人都知道,我们在写作时时常会用到一些关联词,表示转折,时间等等的词语,我们在写作前应该对这些词汇进行整理和巩固。这是使文章连贯的纽带。

学会举例子等修辞手法。

大家不要以为只有在语文作文里修辞手法行得通,在英语作文里,用些修辞手法更能让人眼前一亮。而最简单的修辞手法就是举例子了。

比如写到某个论点的时候,你可以写上“My uncle Mr Li was ……”,这样就能让批改的老师眼前一亮,看多了论述,看点“八卦”挺好。(在文章字数不足的时候还能凑点字数)

适当使用高级词汇和高级语句。

很多人为了使作文上一个档次会可以去背一些高级词汇和比较高级的复杂的句子。小编建议大家不要过多使用这些东西。因为你并不能活用它们,在写作时你完全可能背错单词或者混淆意思。而且批改的老师看到你这么多从句套从句也会很累的。建议,在有把握的前提下,高级词汇可用4~7个,高级语句3、4个。

文章结构要把握,首尾段落要写好。

不管时间有多少,文章的大致结构都要把握好。英语考试作文一般都是3~4段,我们要明确每段写什么。还有文章的首尾段落,这是批改老师对你文章的第一印象,一定要写好。建议背熟几个常见例句,没思路的时候还能拿来用一下。

换学会位思考

了解出题人的意图和批改老师的心态很重要。尤其是批改老师的心态,需要大家换位思考。把字迹写的端正清楚些,少些涂抹,文章段落结构清晰,老师看了自然会比较舒心,如果能够恰当的用些高级词汇,相信拿较好的分数不是问题。

高考英语作文10篇

我的英语作文在19-24分徘徊,

最近两次模考作文23,22分,

看了点东西,自觉有点效果:

1.每一类文章(议论,看图说话,书信等等5种)各准备1-2篇优美范文(可以是考题),熟读,最好背诵下来

2.记一些连接词,如therefor,however,moreover,from

my

personal

viewpoint,on

the

other

hand等等,明白用法,适时用上,画龙点睛.

3.少写自己没把握的句子,必要时可以换种说法

高考满分作文英语三段式

高中英语合集百度网盘下载

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怎么写好中考英语作文?

英语写作是中考中检测学生语言应用能力的最重要部分。提高中考写作水平,需要有效的训练。正确无误的造句能力和各种文体的写作技巧,两者缺一不可。

正确无误的造句能力这得从初中一开始就抓起,首先可以从替换单词、扩词造句训练,做到有效积累,扩大视野,灵活运用。

还可说say;some;thing;in;a;friendly;way.替换了一个副词,生动地表达了说话时的不同心情。

扩词有:play;footballplay;foot;ball;in;the;play;groundplay;football;in;the;play;ground;with;my;friendsplay;football;in;the;play;ground;with;my;friends;after;school.对其中的动词我们还可替换成playgames,play;the;piano等,后面的状语都可以有相应的更换。

又如:a;friendmy;friendmy;close;friendmy;close;friend;named;Mary.以此类推,我们可以模仿着进行扩句训练。The;students;love;life.The;studentsof;Class;One;love;enjoyable;school;life;verymuch.为了避免句型的重复,我们还可以转换不同的句型,来表达同一内容。如:The;dictionary;is;so;big;that;it;doesn’t;fit;in;tomy;pocket.The;dic;ti;on;ary;is;too;big;to;fit;into;my;pocket.The;dictionary;is;not;small;enough;to;fit;into;my;pocket.

这样训练写句的方法,可以帮助学生克服心里先想好中文,然后逐字翻译的不良习惯,从而造的句子符合英语表达的习惯。

在平时的学习中,我们可以试着用课文中所学的句型和词汇,设计一些中译英句子,虽然对初中学生有一定的难度,但长此以往可以有效地掌握正确的句子结构,巩固所学词汇,做到活学活用,为中考作文作好铺垫。

在《牛津》7B开始,我们针对所学的句型和学生日常学习生活的真实情景,设计了许多中译英,

具体的范文模板

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