高中名著必读 高中学生必读100本经典名著
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高中名著必读100本
高中生必读经典名著推荐;
1、 巴金《家》 ;
; ; 我始终记住：青春是美丽的东西，而且这一直是鼓舞我的源泉。 ;在巴金一切的作品中都满溢着纯洁的青春气息。《家》尤其浓厚。这种气息反映一颗单纯的心灵，读他的小说，你毫不感到是在绞汁写出来的，是唱出来的，呻吟出来的，是自然的天吁。这不是艺术，而是天赋。如他所说：“永生在青春的原野”。;
2、茅盾《子夜》
; ; ;《子夜》是一部社会分析小说，小说中十分注意人物活动的社会背景，把一人、一家、一店、一厂的矛盾同社会的阶级矛盾相联系，不仅以巨大的画卷展现了冒险家乐园的大上海的面貌，而且还以广阔的画面把工人罢工、农民暴动、反动当局镇压、地主阶级的行径、资本家之间的兼并等等突出的社会现实展现在读者眼前。其中所蕴含着的文化思想深度就不能不让人感到咋舌不已了。 ;
3、罗贯中《三国演义》;
; ; ; 《三国演义》不仅是较早的一部历史小说，而且代表着古代历史小说的最高成就。小说采用浅近的文言，明快流畅，雅俗共赏；笔法富于变化，对比映衬，旁冗侧出，波澜曲折，摇曳多姿。又以宏伟的结构，把百年左右头绪纷繁、错综复杂的事件和众多的人物组织得完整严密，叙述得有条不紊、前后呼应，彼此关联，环环紧扣，层层推进。 ;
4、曹雪芹《红楼梦》;
; ; ; ;开谈不说《红楼梦》，读尽诗书是枉然。在明清小说中，最为后人称道的莫过于《红楼梦》，其书自问世以来，评、题、图、咏、戏曲、影视作品等，真是大浪滔滔，汗牛充栋。 同时，《红楼梦》又是一幅广阔的历史图景，小说中上自皇妃国公，下至贩夫走卒，都得到了生动的描写。从生活取材上，更是包罗万象，作者对园林建筑、烹调饮食、服饰家具、医药保健、诗词歌赋、绘画、戏曲、宗教等等各种文化艺术都有很高的造诣和精到的见解。
;5、钱钟书《围城》 ;钱钟书的讽刺不是对社会的批判，而是一种文化批评。这种嘲弄从文化上掂量出这两种人物的狭隘和偏激。表面上个个挂着教授、学者的头衔，但真正要从知识上追问他们的学问，却一个个都露出了丑态。方鸿渐的博士文凭是买来的；与大学教授沾不上边的李梅亭，偏偏是中文系教授。正是基于人性立场对人性的不足、弱点和丑恶的揭露，以及对文化的批判，《围城》的艺术价值更有其独特性。 ; ; ; ; ; ;
6、【法】巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》 ;这部小说叙述了一个金钱毁灭人性和造成家庭悲剧的故事，成功地塑造了老葛朗和他的女儿欧也妮这两个人物形象。老葛朗台已成为世界文学中最出名的吝啬鬼之一，而欧也妮是巴尔扎克创造的最动人的女性形象之一。
;7、【法】 雨果《巴黎圣母院》 ; ; ;
; ; ; ;美与丑，本是一对意义毫不相干的反义词，可在这部名著却让我深切体会到美与丑的完全统一，同时独特的人物性格也将美与丑表现得淋漓尽致。 作者以卓越的手法和浪漫的形式，依据动人的情节发展，凝聚、精炼在这部名著中而呈现出它们的生动面貌和丰富蕴涵，赢得了继《艾那尼》之后浪漫主义打破古典桎梏的又一胜利。这是一部愤怒而悲壮的命运交响曲！ ;;
8、【俄】列夫 托尔斯泰《复活》
; ; ;通过男女主人公的遭遇淋漓尽致地描绘出一幅幅沙俄社会的真实图景：草菅人命的法庭和监禁无辜百姓的牢狱；金碧辉煌的教堂和褴褛憔悴的犯人；荒芫破产的农村和豪华奢侈的京都；茫茫的西伯利亚和手铐脚镣的政治犯。托尔斯泰以最清醒的现实主义态度对当时的全套国家机器进行了激烈的抨击。 ; ;
9、【美】海明威《老人与海》 ; ;;
; ; ; 从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中，进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉，也读出了他的倔强和不甘，曾经尽生命的能量，为自己的理想追求过、奋斗过、的老人，不是一个真正的胜利者吗？这样的人生应该无怨无悔。 ; ;
10、【西班牙】塞万提斯《堂·吉诃德》;
; ; ; ;如果说堂吉诃德的存在于他本身是一出悲剧，那么堂吉诃德临终前的清醒则是对于我们所有人的悲哀。“去年的雀巢，今年没有鸟。我过去是疯子，如今头脑已经清醒；我曾经是拉曼查的堂吉诃德；如今，只是好人阿隆索.吉哈诺。但愿我的悔悟和真诚能够换回诸位从前对我的尊重。”堂吉诃德的这番话出现在他生命的终点似是所谓的清醒却更像是他对现实的一种妥协，这其中包含了一切的辛酸与凄凉，讽刺与无奈。
高一名著必读书目
“高中篇”共推荐210本好书，涉及文学、历史、哲学、科学、社科、艺术、博物等七个领域。
中学生可以根据喜好和需求自由选读，还可以按照书目提供的线索不断探究，生成属于自己的个性化书单。
—文学—
【基本书目】
1.《诗经选》，余冠英
2.《楚辞选译》，陆侃如
3.《古诗十九首初探》，马茂元
4.《唐诗选注》，葛兆光
5.《宋诗选注》，钱锺书
6.《唐宋词选》
7.《牡丹亭》，汤显祖，徐朔方等注
8.《红楼梦》，曹雪芹、高鹗，启功、俞平伯
9.《呐喊》，鲁迅
10.《边城》，沈从文
11.《传奇》，张爱玲
12.《雷雨》，曹禺
13.《受戒》，汪曾祺
14.《棋王》，阿城
15.《平凡的世界》，路遥
16.《黑骏马》，张承志
17.《额尔古纳河右岸》，迟子建
18.《中国现代诗导读》，孙玉石
19.《台湾诗人十二家》，流沙河
20.《思维的乐趣》，王小波
21.《古希腊悲剧经典》
22.《百年孤独》
23.《刀锋》
24.《里尔克诗选》
【拓展书目】
1.《汉魏六朝诗文赋》，程怡
2.《世说新语笺注》，余嘉锡
3.《陶渊明集》，逯钦立校注
4.《苏轼诗词文选评》，王水照
5.《梦溪笔谈导读》，胡道静
6.《元散曲选注》，王季思等选注
7.《牡丹亭》，汤显祖著，徐朔方注
8.《陶庵梦忆》，张岱
9.《明清小品文选》，张厚余
10.《儒林外史》，吴敬梓
11.《人间词话》，王国维
12.《好诗共欣赏》，叶嘉莹
13.《唐诗综论》，林庚
14.《唐宋词欣赏》，夏承焘
15.《司马迁之人格与风格 道教徒的诗人李白及其痛苦》，李长之
16.《杜甫：中国最伟大的诗人》，洪业，曾祥波译
17.《鲁迅杂文选读》，钱理群选编
18.《雨天的书》，周作人著，止庵校订
19.《雅舍小品》，梁实秋
20.《闻一多诗选》，闻一多著，晓彰编选
21.《穆旦诗集》， 穆旦
22.《史铁生散文选集》，史铁生
23.《人面桃花》，格非
24.《一地鸡毛》，刘震云
25.《长恨歌》，王安忆，
26.《寻找家园》（增订版），高尔泰
27.《三体》，刘慈欣，
28.《冰与火之歌》
29.《魔戒》
30.《远大前程》
31.《包法利夫人》
32.《堂吉诃德》
33.《变形记》
34.《骑兵军》
35.《局外人》
36.《麦田里的守望者》
37.《青春》
38.《少年 Pi的奇幻漂流》
39.《叶芝诗集》
40.《聂鲁达诗选》
41.《20世纪的书：百年来的作家、观念及文学—〈纽约时报书评〉精选》
高中必读必修一二名著书目
高中必读名著书目有《三国演义》。
《三国演义》可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分，描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云。
以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
文学城就：
《三国演义》的艺术成就更重要的是在军事政治描写和人物塑造上。小说最擅长描写战争，并能写出每次战争的特点。注意描写在具体条件下不同战略战术的运用，指导作战的主观能动性的发挥，而不把主要笔墨花在单纯的实力和武艺较量上。
如官渡之战、赤壁之战、彝陵之战等，每次战争的写法也随战争特点发生变化，在写战争的同时，兼写其他活动，作为战争的前奏、余波，或者战争的辅助手段，使紧张激烈、惊心动魄的战争表现得有张有弛，疾缓相间。
以上内容参考;百度百科—三国演义
新版高一语文必读名著
具体如下：
1、《论语》。
2、《三国演义》。
3、《红楼梦》。
4、《呐喊》。
5、《边城》。
6、《四世同堂》。
7、《红岩》。
8、《平凡的世界》。
9、《雷雨》。
10、《欧也妮·葛朗台》。
11、《巴黎圣母院》。
12、《老人与海》。
简介
从高考《考试说明》中可以看出，在所有学科中变化最大的是语文，其中将《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》等6部经典作品纳入必考范围，有12部经典名著纳入考试必考范围。
对经典名著阅读的考查内容进行进一步细化，其中，对中外文学经典名著的考查内容细化为：对作品基本内容、主旨的整体把握；结合作品相关内容，对人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析；基于知识积累和生活经验，对作品价值、意义的感悟和评价。
高中生必读八本名著
1. 《巴黎圣母院》：巴黎圣母院是浪漫主义文学的里程碑，雨果把善恶美丑在这本书中做了鲜明的对比，高中生应该看看；
2. 《围城》：钱钟书先生的《围城》是中国现代文学史上一部风格尤为独特的讽刺小说，高中生应该看看；
3. 《雷雨》：可以说《雷雨》广泛吸收了西方戏剧的优点，使话剧中国化，成为我国新文学的一种独特艺术样式，并且《雷雨》很好地表现了20年代中国那浓厚封建色彩的资产阶级家庭里各种人物的生活、思想还有性格，是中国现代第一出真正的悲剧。
4. 中国四大名著：《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》这几部名著，高中生都应该去翻一翻看一看，而且以高中生的能力来说，已经足够阅读这四部名著了。
高中学生必读100本经典名著
高中必读名著有：
1、《论语》。
2、《三国演义》罗贯中。
3、《红楼梦》曹雪芹。
4、《呐喊》鲁迅。
5、《女神》郭沫若。
6、《子夜》茅盾。
7、《家》巴金。
8、《雷雨》曹禺。
9、《围城》钱钟书。
10、《谈美书简》朱光潜。
11、《哈姆莱特》莎士比亚。
12、《堂吉诃德》塞万提斯。
13、《歌德谈话录》艾克曼。
14、《巴黎圣母院》雨果。
15、《欧也尼·葛朗台》巴尔扎克。
16、《匹克威克外传》狄更斯。
17、《复活》列·托尔斯泰。
18、《普希金诗选》普希金。
19、《老人与海》海明威。
20、《泰戈尔诗选》泰戈尔。
高中阅读名著的好处有：
1、读名著，读好书，自然不容易被坏书误导。人一辈子遇到的书太多了，可我们时间有限，所以读好书就更重要。
2、朗读既有利于专注，又有利于锻炼普通话，演讲能力等。
3、读名著可从那些厚重的文字中丰富自身的知识，阅历，这能拉开和那些不读名著人的距离。
4、所谓腹有诗书气自华，正是来自于饱读诗书。作家三毛说：书读多了，容颜自然改变。
5、读名著可养成一生学习习惯，使人更容易自律，养成其他各类好习惯。好习惯是人能否进步的关键。
6、朗读诗书，可把人从失落的情绪里拉出来，朗朗上口的名句，能使人浑身散发力量。所以朗读比阅读在这种时候更好。
