研导是什么样的 研究生导师带有前途吗
硕士生导师与博士生导师有什么区别？怎么做才算是一个合格的研究生导师？考研应该选择什么样的导师？研究生的导师是个什么概念？你的研究生导师是什么样的？在研究生期间，你觉得什么样的导师才算合格的导师？
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本科导师和研究生导师是一个人吗
在学术水平和培养经验方面都有区别。
硕士生导师：应是本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学，科研人员，其学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。有培养本科生经验，至少培养过两届本科生。能坚持正常工作，担负实际指导硕士生的责任。有协助本人指导硕士生的学术队伍。有课程教学经历，承担过或正在承担一定工作量的本科生课程。
博士生导师：应是本学科学术造诣较深的教学科研人员，其学术水平在国内本学科领域内处于前列，在某些方面接近或达到国际先进水平，一般为教授职称，也有特别优秀的副教授、讲师担任博士生导师。有培养研究生经验，至少培养过两届硕士研究生。能坚持正常工作，担负实际指导博士生的责任。有协助本人指导博士生的学术队伍，培养的研究生质量较好。有课程教学经历，承担过或正在承担一定工作量的本科生或硕士生课程。对年轻的教授(1972年以后大学毕业)申请担任博士生导师，除具备上述条件外，一般应具博士学位。至少培养过一届硕士研究生或在国内外协助指导过博士生的学位论文。
研究生怎样才能选到一个好导师
最近听了很多关于研究生导师的负面新闻。大部分多是认为导师过于功利，严苛。自己毕业没多久，在大学当青椒，深感不易，一年到头，没有什么休息时间，学生跟我一样不易。为参加一个国际竞赛，更是累的要死，一组人包括我轮流感冒了一轮。可每次到实验室，我又是总会想知道他们的进展，尤其是研一的和博士，改论文改的烦了也会控制不住脾气，尤其是博士。
记得带的前两个研究生，都是半路转过来的。但其实却是很努力的。只是任务难度太大会当机。找到方向后努力了，都发了领域顶级期刊论文，也都找了理想的工作，有了想要的前程。现在带的四个研一的，都很努力，每人一篇三区sci在投，还有一人基础差点，但也开始整理实验结果了，博一的这个，半年投了三篇，已经中了两篇ieee transactions了。
大老板吃饭时，让我多关注下他，别太努力了??我也很矛盾，我带的学生大部分是从下面学校上来的，他们自身基础一般，但都有一股子韧性。所以逼一逼他们就自觉的在努力了。我不知道这样是不是错了，研究生研一就要求他们出成果，在我那时读研时也是没有的事。可实际上，学生们其实能做到，我觉的他们这样的话能拿到国奖，更别提毕业了，我自己也得了科研成果，似乎对双方都好。只是我们大家都要很辛苦。
谈到留学生读博，我没有强留过学生，因为目前为止我觉的研究生博士都差不多，只要他们都很努力。所以只要有学生就行了，硕士博士都能作出漂亮工作，只是好的想法会优先给博士来做，也许哪天我会碰上一个极懒的，那时我想我也不知道怎么带了??
再说说我那博士，读了半年就开始掉头发了。他跟我说压力大，买了中药吃了。最近问他，他说好多了，没在吃药了，换了洗发水。我想说我也是这么过来的，只是我头发比较多??这是个极其努力的学生。我有时也有在想，我是不是要求太高了。带的两个博士，都有过一次跟我狠改论文的经历，早上改到晚上十点，只吃一顿中饭。他们估计都饿晕了，可是不这么弄这两篇论文可能一个月都弄不完，因为来回修改的效率太低了，给的意见，他们有时都读不懂。只有面对面一句一句，才能沟通最顺畅。而我又是不把事情做完不罢休的。
读研读博真的很辛苦??尤其是导师特别严的时候，但我读研最累的时候实际上是读了一年半仍然没有成果的时候，到后来读博，我发现只要有好的想法，我会很累，但心是开心的，不知道现在的学生是否和我一样。如果不是，也许我真该让他们别那么努力了，也许能毕业就行了？
想起了大佛普拉斯里的一句话，具体怎么说已经记不清了，大意如下：如今，科技飞速发展，人类已经可以设计出极其复杂的机器，帮我们探索这个世界的很多地方，但是仍然我们仍然没有办法去探索一个人真实的内心世界。
我不知道学生们的内心究竟是如何看待我这个老师的，也许他们觉的不公平，很累，读个研，读个博，要死那么多脑细胞，也许他们觉的通过努力，在国际竞赛拿个名次。发几篇高水平论文是件很有逼格的事。可是这些其实都不重要，毕竟大部分学生和老师只是彼此生命中的过客，我只希望师生能够相互体谅，大家其实都是不易，为何非要你是茅我是盾??
话说去年又从大老板那接了一个比我还大一届的博士，人很好，可是读了快八年了，还没文章，急于毕业，但却仍不够努力，我也不好催他，不过好歹让他从家来了学校，现在终于有篇可以近期投的小论文了，他心态应该是很好的，家庭条件也好，所以博士读了这么久还没毕业，也没见他有特别大的心理压力。在此祝愿他的文章能顺利吧，早日毕业。
考研选导师最佳方法
当然是有多年经验的，能正确指导你。
研究生导师带有前途吗
考上研究生如何选择导师呢1
咨询研究生导师可以问什么
在中国，导师和研究生之间是一种很微妙的关系，不论是学生还是导师都是在尽力维系这一平衡。导师负责制的体系下，学生处于劣势，遇到问题又没有第三方的制约。
如果求助于学院或者学校的力量干涉，得罪导师的后果对于学生来说恐怕只剩下最后退学一条路可以走了，因此遇到不公平的事情学生往往选择忍气吞声。
细数导师和研究生之间的关系无非有以下四种，导师好、学生好；导师好、学生不好；导师不好、学生好；导师不好、学生不好。
一、导师好、学生好，可遇不可求。
这是理想的师生关系，导师和学生之间教学相长，是一种科研合作伙伴关系。“亲其师，信其道”，良好的师生关系需要彼此之间相互信任。
如果你属于此类，那么恭喜你，你可以将关系进一步发展。学术需要传承，导师年龄大了也要退休，导师会选一人重点培养，如果你能成为导师的“关门弟子”，将来接手导师课题和实验室的很可能是你。
2、导师好、学生不好，请神容易送神难。
学生怕遇见坑爹的导师，同样导师更怕招到坑爹的学生。复试时发现一个好苗子，即有实力又有潜力，毫不犹豫招到自己门下，准备重点培养。
入学后才发现复试时的表现都是假的，三天两头找不到人，动不动要求出去实习，要求的文章不看，实验催一下动一下，遇到一点小困难，就抱怨课题太难要求换课题，动不动还以死相逼，导师遇见这种学生，只能是自认倒霉，谁让当初自己看错人了呢。
研究生选哪类导师好
对研究生负责任，专业能力非常的强，可以辅导研究生做实验，不压榨研究生，可以给研究生提出一些指导性的意见，这样的导师才算合格导师。
能够为学生考虑，可以和学生关系很融洽，能够帮助学生发展的导师，这样才算是合格的导师。
