怎么能在浙大当老师 以后想当一名教师,报考浙大应该选什么专业

跟你借的幸福2022-07-29 09:07:231413

浙大毕业后能直接留校当老师吗?进国内顶尖大学当老师需要哪些条件,如何才能去大学当老师?以后想当一名教师,报考浙大应该选什么专业?大学本科生如何进入高校当老师?本科211能去浙大教书吗?

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浙大毕业后能直接留校当老师吗

不能,浙大出台了硬性规定,毕业生不能留校,要取得外校文凭后才能进浙大当老师

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进国内顶尖大学当老师需要哪些条件

虽然国内事业单位找工作关系很重要,但是首长说“打铁还需自身硬”。目标是国内顶尖大学,如果你是块塑料,再强的关系也就行政后勤岗,不会教学岗。当大家都是差不多的铁的时候,才去拼关系。

各个高校招人的条件硬杠杠在学校招聘启事上都写的很清楚,这里没必要再啰嗦。不过一般都是最低要求,比如博士学位,毕业学校要求等等。能够满足这样要求的“铁”实在太多了,如果你能让自己再硬三分,那么就有战胜关系的希望。

我几个同学的例子。

一个是浙大心理学博士毕业,无海归背景,毕业后先到武汉大学做了几年博后,相当于先做几年学徒工,然后转教学岗。

一个是高中同学,本科保送南大,后在斯坦福读博,好像基础物理方面的,留学期间在nature、science上灌过水,现在回南大教书,已经被聘为教授博导了。

一个是我大学同学,浙大临床七年制,毕业后不做临床了,去耶鲁读了生物的博士。现在毕业后回浙大教书。她老公在耶鲁认识的,学计算机的,本科好像是上海交大还是复旦,现在也在浙大教书。

这些都是我差不多可以确定,应该是没有什么关系的,即使有关系也是老板间的,等于是上学以后建立起来的,关系的基础应该还是对人能力和学术水平的信任。

当然了,如果是学医的话,在附属医院工作,熬上二十年,运气好晋升到副教授,也是教学岗。

在硬杠杠条件上的要求我觉得还在其次,关键是你得先想明白自己想要什么,到顶尖级大学当老师是想图什么。要知道,在这些大学当老师压力可是很大的。上次开同学会,上面说的这个耶鲁回来的同学讲的,他们海归回来也只是讲师,每年有SCI要求,课题要求,而且要求四年还是六年内(具体忘了)达到升副教授的条件并且晋升副教授,如果达不到,那么不升即走。那天我们聚会吃完饭送她回家,已经十点多了,她打电话给老公说,我要到家了,你赶紧从实验室回来吧!她当年之所以放弃临床,是因为不愿意太多和人打交道,而是喜欢实验室研究。她老公在自己的研究方面也是兴趣极大。所以,虽然有这些晋升要求,他们也还是乐此不疲。在大学教书正好是满足了他们的要求——可以有好的实验室和好的学术平台。

所以,进大学教书只是一个入口,一个开始,大学只是你需要的舞台,你所需要具备的条件应该是在大学发展所进一步需要的那些东西,比如对学术的兴趣和执着;而诸如学历之类的东西,只是些敲门砖罢了。如果仅仅是像题主说的那样,因为对某个老师的非分之想,而产生的这种职业选择,最好还是三思。

如何才能去大学当老师?

参加国家教师资格认证取得相应的教师资格证后可以应聘去大学当老师。

《中华人民共和国教师法》

第十条 国家实行教师资格制度。

中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。

第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是:

......

(五) 取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;

以后想当一名教师,报考浙大应该选什么专业

想当老师建议报考教育类的专业,或者报考教育学校,这样对以后当教师有帮助。一般可以选择一些自己比较喜欢的学科,或者可以学习自己比较擅长的学科。一般主课:语文,数学,英语还是比较缺老师的。

大学本科生如何进入高校当老师?

进大学当教师一般要求是博士生毕业,外语、体育等辅助学科除外,除非你到一个三本或其它比较差的大学。985、211大学肯定要有博士学位,你这个专业工作不好找,许多人都想当大学老师,因此竞争很激烈,肯定要博士学位。

拓展资料:

大学讲师:

讲师(科研岗)在大学里针对他们所擅长的领域开课或授与学生专业训练,同时深耕于自己专精的学科,以发表论文的方式来获得职业的认可,在授课、训练、书写论文这几个方向里取得平衡。

一般来说,大学讲师是成为大学教授的必经之路。教学、研究、辅导学生,在工作中积累教学经验、探索学术见解,最终成长为一名大学教授。

教育培训: 一般要求博士(音体美专业可放宽至硕士)学历,并具有高等学校教师资格证书。

工作经验: 热爱教育事业,教学经验丰富;具有较广博的文化基础知识和业务水平,既精通自己担任的课程,还要懂得其他学科知识;语言规范、准确、发音标准,吐字清晰,说话生动、有逻辑性;有良好的师德。

工作内容:

讲授、辅导高等学校的基础课、专业基础课、专业课的课程,答疑、批改作业,组织课堂讨论;

参加实验室建设,指导实验教学;

组织、指导生产实习、社会实践和社会服务;

指导课程设计、毕业设计、毕业论文;

编写教材及讲义,进行教育教学研究;

编审教材及教学参考书;

进行学生学习成绩的考试考核;

进行科学研究、技术开发。

资料参考:百度百科,大学讲师

本科211能去浙大教书吗

可以,只要学历和专业符合条件即可。
成为浙江省大学老师的基本条件如下:
1、学历要求
大学教师职称大致是四个等级:助教、讲师、副教授、教授。新任职的教师是助教(原则上不单独授课),一年或一年以上的教学辅助工作后成为讲师。之后就需要职称考核,考核的标准一般是科研成果和教学成绩等等。
如果成为一名辅导员,需要硕士研究生学历;如果是要成为一名专科院校的教师,需要硕士研究生及以上;如果是本科院校教师,需要知名大学博士研究生以上;如果是知名本科院校教师,在上一条基础上,还需要海外经历、留学背景和科研成果。
2、专业对口。
大学虽然开设了很多门专业,很多学校即使学生的实力足够强,毕业之后想要回到高校当老师由于专业原因也不可能被录取。即使有的朋友考了相关的证件,希望到别的专业去当老师,可是高校一般只招收对口专业的学生,而且从事高校老师都会有一个科目规划,若是在大学或者研究生期间学习的文学方面的专业,在大学里就可以教授语文教育,古代文学等一系列与文学有关的课程。

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