东北大学外语怎么样 东北大学外国语学院的发展前景

跟你借的幸福2022-08-02 21:05:492133

东北大学现在怎么样?东北大学的英语专业研究生怎么样?东北大学的日语专业怎么样?就业前景如何?东北大学外国语学院怎么样?东北大学外国语学院的发展前景,东北大学外国语学院的教学成果。

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东北大学现在怎么样?东北大学的英语专业研究生怎么样?

在第十五届亚洲大学生英语辩论赛中,东北大学秦皇岛分校代表队不负众望、力挫群雄,一举夺得非专业组冠军。 这是该校选手继获得第十一届“外研社杯”全国英语辩论赛季军之后首次在洲际比赛中夺得的又一佳绩.

【东北大学报】分校学子在中华全国日语演讲比赛华北地区预赛中获特等奖,在总决赛中获第二名,受到日本首相的接见。

东北大学的日语专业怎么样?就业前景如何?

东北大学虽然是985,但是是实打实的理工类大学,工科方面比较强,日语嘛不能说不好,虽然在东北,但是应该没有什么优势,可以考虑北京外国语大学,上海外国语大学,北京语言大学,四川外国语大学(重庆),西安外国语大学,大连外国语大学这些专门的外语高校,当然分数一般比较高…

东北大学外国语学院怎么样

  • 东北大学外国语学院成立于1999年9月15日。下设英、日、俄、德4个本科专业系;4个教研部:大学英语教研一部、大学英语教研二部、法语教研部、研究生教研部;5个硕士点:外国语言学及应用语言学一级硕士点、外国语言文学、英语语言文学、日语语言文学、俄语语言文学;3个中心:即美国研究中心、日本文化研究中心、语言与网络多媒体中心。

  • 现有教职工153人,其中,教师132人,教师中具有博士、硕士学位的88人,占教师总数的58%,教授8名,副教授45名。学院长期聘请外籍教师8人,国内兼职教授5人。2010年学院在校本科生551人, 硕士研究生200人。

  • 外国语学院承担全校14000本科生、6000多名研究生、以及551名外语专业学生的外语教学任务。拥有多媒体语言实验室19间,其中4间为现代化数字语言实验室。外国语学院图书资料室共有各类图书10000余册。

东北大学外国语学院的发展前景

外国语学院以一流的大学外语教学服务于全校各个学科;依托东北大学的“多科性”优势,打造外国语学院的专业品牌;建设“多专业,教学—研究型,国际化”,同类院校一流,国内知名的外国语学院。三年内建设四个本科专业 — 英语专业、日语专业、俄语专业和德语专业;五个硕士点,即外国语言学与应用语言学硕士点、英语语言文学硕士点、日语语言文学硕士点、俄语语言文学硕士点、翻译理论与实践硕士点;力争在2008年创建外国语言学与应用语言学博士点。外国语学院始终以东北大学多学科优势为依托,以市场需求为导向,培养具有扎实的外国语言文学基本功、一专多能、综合素质强的复合型外语专业人才为目标,不断开拓,进取,再创外国语学院新的辉煌。

东北大学外国语学院的教学成果

外国语学院建院5年来,在学科建设、科研、国际学术交流与合作方面,取得了可喜的成果。2000年日语专业的建立,结束了单一的英语学科的历史,迈开了外国语学院学科建设的第一步。2002年,俄语专业得到审批;同年,外国语言学与应用语言学硕士点申办成功,提高了外国语学院的办学层次。2003年,又增设了日语语言文学硕士点、英语语言文学硕士点。迄今为止,外国语学院已成为拥有3个本科专业、3个硕士点,4个中心,4个教研部的学院,在全国同类院校中,无论是办学规模,还是办学层次,都走在前列。建院后,科研面貌大有改观,建立健全了科研管理办法、奖励制度,科研进款和科研立项均实现了零的突破。据统计,2000年,全院发表的学术论文9篇,科研立项零,科研进款零;2004年,全院发表的论文达到46篇,科研立项34项,科研进款80余万元。这些数字,对于外语学科来说,不能不说是个质的飞跃。尤其在多媒体外语教学、美国文化研究、日本文化研究、日本文学、英语语言学、词典学等方面取得了一定的成绩。学院承担了国家级和省部级的多项科研项目,学院主持的国家“九五”重点科技攻关课题《通用大学英语》多媒体教材的编写及光盘制作项目成为教育部跨世纪千部教材之一,并获得2000年辽宁省特等教学成果奖;学院完成了教育部考试中心和英国剑桥大学的合作项目《全国公共英语等级考试教程》(PETS)三、四级的编写工作,该教程的出版发行,在社会上产生了轰动效应,并获得部、省级科研成果和教学成果奖多项。2003年,东北大学成为教育部首批大学英语教学改革试点单位,进一步推动了以大学英语教学改革为笼头的大学外语改革,现在已初见成效。同时,学院与国内外知名大学积极开展科学研究和学术交流,如:与上海交通大学、清华大学等学校一起参加了国家级重点项目《新世纪网络课程建设工程》研究与开发,与香港大学、日本京都大学、英国伦敦大学、美国西密执安大学、耶鲁大学等多所著名高校建立了学术交流关系,每年都邀请国外专家学者来院讲学,并选派骨干教师出国讲学、合作科研或进修。

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