地理考研有哪些专业吗 地理专业考研学校好考
与地理相关的考研的专业，请问地理科学考研考什么专业？有哪些好的学校》？请教地理专业考研的方向，包括学校和前景，地理学考研时都会有哪些专业，地理专业可报研究生有哪些，地理专业考研可以考哪些专业。
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地理专业考研学校好考
1,地理信息系统专业
专业简介
业务培养目标：本专业培养具备地理信息系统与地图学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。
2,地理科学专业
专业简介
业务培养目标：本专业培养具备地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习地理科学的基本理论和基本知识，受到基础研究、应用基础研究方面的科学思维和科学实验的训练，具有较好的科学素养，掌握运用地图遥感及地理信息系统与资源环境实验分析的基本技能并具有初步的教学、研究、开发和管理能力
3,地理教育专业
4，人文地理专业
5，自然地理学
6，地图学
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地理考研最好考的十大专业
三大主流方向：人文地理、自然地理、地图学与地理信息系统。
其他相关方向：区域经济、城市规划、气象、地质、水文、土地资源管理等。
当教师好就业些，考研就考人文地理专业，或者自然地理专业都可以，学校可以是各类师范院校，也可以是中科院的研究所。
不考数学的学校有浙大、武大、华中师大、西南师大、辽东师大等一些师范类院校，具体的自己也可以多看一些招生院校的招生简章。如果有意在地理这方面做研究就要看学校是否有博士学位授权点了，当然自己也要量力而行。
1. 地理学的综合排名较高的学校
A+等级 北京大学，南京大学，华东师范大学，武汉大学
A等级 北京师范大学，南京师范大学，中山大学，兰州大学，中国地质大学，福建师范大学，东北师范大学，西北大学，陕西师范大学，广州大学，新疆大学，首都师范大学，辽宁师范大学，西北师范大学
2. 自然地理学专业的学校
A+等级 中国地质大学，北京大学，南京大学
A等级 北京师范大学，华东师范大学，兰州大学，中山大学，南京师范大学，新疆大学，陕西师范大学，福建师范大学
3. 人文地理学专业的学校
A+等级 中山大学，北京大学，华东师范大学
A等级 北京师范大学，福建师范大学，东北师范大学，西北师范大学，河南大学，南京师范大学，南京大学
4. 地图学与地理信息系统专业的学校
A+等级 武汉大学，南京师范大学，北京大学
A等级 北京师范大学，南京大学，中山大学，中国矿业大学，首都师范大学，华东师范大学，浙江大学，东北师范大学
地理学专业考研究生有哪些学校
考研方向以及一些学校专业和前景分析归纳：
地理科学专业考研方向1：地理学科教学
学科教学地理专业属于教育硕士，也就是专业硕士。相对来说，是一个就业前景相当不错的专业。由于地理专业中学需求量大，而河北师范大学地理专业本科毕业生同其它学科相比人数要少得多，因此竞争压力小，就业形势较为乐观。
地理科学专业考研方向2：自然地理学
自然地理学是一门研究自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律、以及人与环境相互关系的学科。在地理学的学科体系中，自然地理学与人文地理学一道，属于地理学的二级学科。作为一门课程，自然地理学是高等院校地理科学、地理教育、地理信息系统等专业核心性的专业基础课;也是农学、林学、环境科学、大气科学、地质学等相关专业的主要基础课之一。
自然地理学专业培养具有地球表层系统科学研究能力、坚定的爱国主义思想、高尚的道德品质、朴实的作风与较深的文化素质修养的研究、教育、规划与管理专家。
该专业毕业生主要到科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。
地理科学专业考研方向3：人文地理学
人文地理学是地理学发展到一定阶段兴起的一门交叉性很强的学科，日益成为地理学的研究重点，是探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科，是地理学的两个主要分支学科之一。
毕业生可到科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作，也可从事旅游、国土、资源环境、城镇规划等经济建设、管理工作。人文地理学相对来说涉及面要小偏向人文就业选择面也要小待遇可能不是很乐观。但也有好的去向如旅游局等旅游单位社会科学研究单位等。
地理科学专业考研方向4：地理学
地理学专业是一门古老的研究课题，曾被称为科学之母。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的区域和国家进行描述。地球表面各种现象的任何空间变化类型都受到影响自然界和人类生活的许多因素的制约，因而地理学家必须熟悉生物学、社会学及地学等学科。
考研地理相关的院校：
北京大学
地理学一级学科国家重点学科。地理学大类设在城市与环境学院。以出题宽泛+不指定参考书+名额特别少为特色。总分300-310左右。涉及考试科目自然和人文地理都要考高等数学。
北京师范大学
985工程，自主划线，但基本上在300左右，地理学强校之一。
初试科目：地理学与遥感科学学院—自地/人地：数学三和自然地理学 中国人民大学
985工程，线划的相对低，地理学只招地信专业，人数较少。
中国农业大学
985工程，只有地信专业，初试考数学二和地理信息系统。
中国地质大学(北京)
211工程，国家线，地理学大类招生，考生选择范围有高等数学和地球科学概论，自然地理学。
以上就是关于地理学考研方向和院校以及前景分析。
地理专业适合考研吗
人文地理、自然地理、地图学与地理信息系统这三个专业算是这个专业比较热门的呢，如果稍微偏一点的专业的话就是区域经济、城市规划、气象、地质、水文、土地资源管理等等。当然这些专业的考试科目也是不一样的呢，有些是考数学有些不考数学呢，看你自己数学好不好呢，要谨慎选择呢，毕竟数学还是考研当中比较拉分的科目呢，考研数学的复习是比较考研耐力的呢，复杂的数学公式以及知识点的运用都是比较头疼的呢，题目也比较灵活多变呢，建议多参考一些，我当时主要资料包括：《考研数学复习指南》、《考研数学模拟考场15套》、《考研数学400题》。辅助资料包括：相关教材(高数、线代、概率与统计)、天道考研讲义。数学一定要多练多总结，最好有个错题本，这样到了考研后期的时候能省不少时间呢，希望我的回答帮到你哦，加油吧。好运！
地理专业考研最好考的学校
可报自然地理学、人文地理学、地理信息系统、环境科学等专业。
自然地理学是一门研究自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律，以及人与环境相互关系的学科。
自然地理学的研究对象是自然地理环境，包括只受到人类间接或轻微影响，而原有自然面貌未发生明显变化的天然环境，和长期受到人类直接影响而使原有自然面貌发生重大变化的人为环境。
自然地理环境是指地球表面，具有一定厚度的圈层，即岩石圈、水圈、大气圈、生物圈相互作用、相互渗透的区间内的一个特殊圈层。
人文地理学以人地关系的理论为基础，探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科。它是地理学科体系中的重要组成部分，是地理学的两个主要分支学科之一。
“人文”二字与自然地理学的“自然”二字相对应，泛指各种社会、政治、经济和文化现象，也有一些学者认为仅指社会文化现象。
人文地理学一般有广义与狭义之分，广义的人文地理学包括社会文化地理学、政治地理学、经济地理学等，狭义的人文地理学则指社会文化地理学，不包括经济地理学。
扩展资料：
自然地理学分类
1、综合自然地理
着重对自然地理环境整体特征——自然景观进行系统综合研究，是自然地理学的重要分支学科。它包括综合自然区划研究、土地类型研究和自然综合过程研究等几部分。
综合自然区划研究的特点是按地域分异规律对地球表层进行区域系统的划分，划分出的地域单元是彼此不重复出现的；土地类型研究的特点是按地段分异规律进行类型系统的划分，划分出的类型单元在地表是重复出现的；
自然综合过程研究包括现代物理过程（热量水分平衡）、化学过程（化学元素迁移与平衡）、生物过程（生物地理群落与生态平衡）和时间过程（古地理过程）等。
现代地理过程的综合结果展现了自然地理环境的现代特征，古地理过程的综合结果是自然地理的古环境。现代自然地理环境是古地理环境演替的结果与延续。
2、部门自然地理
是从自然地理各组成要素角度进行研究，阐明各要素的类型、特征、过程和与其它要素相互作用关系与结果的学科。主要包括地貌学、气候学、水文地理学、土壤地理学、植物区系与植物地理学、动物地理学、化学地理学、医学地理学、海洋地理学等学科。
3、区域自然地理学
是研究某一特定地区的自然地理要素之间的相互关系和自然地理环境的特征、结构、发展变化的学科，也是区域地理学的分支学科。
参考资料来源：百度百科-人文地理学
参考资料来源：百度百科-自然地理学
地理专业考研哪些大学
地理专业考研可以考自然地理学 、人文地理学、地图学与地理信息系统、学科教学（地理）。
地理专业学生主要学习地理科学的基本理论和方法，接受地理科学思维和地理科学技能的训练，同时兼顾环境科学理论与方法的培养，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，获得从事地理教学、地理教学研究、地理科学研究、地理实际应用及环境教育等各种基本能力。
扩展资料：
地理专业知识和能力：
1、具有扎实的地理学和环境学基本理论、基础知识，掌握地理科学和环境科学的基本实验技能和基本思想方法；
2、掌握教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具备良好的教师素养和从事地理教育和环境教育的基本能力；
3、了解地理科学的最新发展和地理教育的最新研究成果，了解相近专业学科的一般原理和知识，并获得广泛的人文科学的修养；
4、具备运用现代教育技术开展地理教学和环境教育的基本能力
5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力。
