下雨了下雨了 下雨造句一年级
下雨了下雨了造句，仿写"下雨了,下雨了!鸟儿藏进了密密的树叶伞"下雨了，下雨了！.............................，下雨了下雨了什么动物躲进什么样的伞？一年级语文 下雨了,下雨了……写一句合适的句子，仿写"下雨了,下雨了!鸟儿藏进了密密的树叶伞"下雨了,下雨了!，下雨了下雨了仿写句子伞怎么写？
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下雨造句一年级
1 天气预报说今天有雨,果不其然下雨了。
2 小红看书看得非常认真，以致外面下雨了她都毫无觉察。
3 乌云密布，雷声轰鸣，就要下雨了。
4 好久没下雨了，天气变得特别干燥。
5 马上要下雨了，我们要抓紧时间盖好这些货物。
6 天气预报说今天有雨，果然下雨了。
7 下雨了，妈妈撑开伞拉着我往家赶。
8 今天天气特别燥热，看来是不会下雨了。
9 天要下雨了，我得赶紧把晒在阳台的衣服收进来。
10 蚂蚁倾巢出动搬运食物，噢，原来要下雨了。
11 今天天气闷热，怕是要下雨了。
12 天空布满了乌云，快要下雨了。
13 外面下雨了，但是他仍然坚持要冒雨赶回家。
14 妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。
15 空气潮湿闷热，快要下雨了。
16 天阴的沉沉的，看起来似乎像要下雨了。
17 天空阴沉沉的，或许快要下雨了。
18 今天妈妈本来要带我去求水山游泳的，可是却下雨了，所以就没去了，真是遗憾呀。
19 要下雨了，咱们赶快回去吧。
20 让我好好休息休息吧，天气变化无常，估计是要下雨了。
21 燕子低飞，说明快要下雨了。
22 快要下雨了，蚂蚁正在川流不息的搬食。
23 今天本来打算外出购物，可是天空快要下雨了，而且临时有事。
24 虽然今天下雨了，可是我们照样要上学。
25 看这天气，似乎又要下雨了。
26 农民日夜渴望下雨,今天果真下雨了,这真是天随人愿啊!
27 好些日子没有下雨了。
28 天空乌云弥漫，快要下雨了。
29 下雨了，雨点犹如黄豆搬的砸在我的头上，我怎么回家？
30 天空黑压压的，好像要下雨了。
雨伞和帽子仿写范文
首先我们分析“鸟儿藏进了密密的树叶伞”这句话的组成，我们可以知道这句话包含：
动作施动者：鸟儿，
动作：藏，
动作受动者：密密的树叶伞。
之后我们开始举例子：
1、下雨了,下雨了!小兔子躲进了深深的地下窝。
动作施动者：兔子，
动作：躲，
动作受动者：深深的地下窝。
2、下雨了,下雨了!小松鼠藏在了暖暖的大树洞。
动作施动者：小松鼠，
动作：藏，
动作受动者：暖暖的大树洞。
扩展资料：
仿写要点：
1、注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。
2、词性要相当。
仿写注意：
1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。
2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。
3、分析结构。既要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。
4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞手法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。
5、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。
6、仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。
参考资料来源：百度百科_仿写
下雨了都有什么动物躲在荷叶下
1、下雨了，下雨了，蚂蚁躲进了小小的贝壳伞。
2、下雨了，下雨了，蜜蜂躲进了自己的蜂窝伞。
3、下雨了，下雨了，青蛙躲进了自己的荷叶伞。
4、下雨了，下雨了，蜻蜓躲进了他的树叶伞。
扩展资料
语文造句禁忌有：
1、忌用词不当。
如，“敌人打得很顽强。”（划线的词为要求造句的词，下同）这是将褒义词“顽强”错当成了贬义词“顽固”。还有语义轻重、范围大小等不分造成的用词不当也要注意。
2、忌成分残缺。
如，“我看见了。”“看见”了什么呢？话没说完，句子缺少宾语。还有的缺主语、缺谓语等等。
3、忌语意不全。
如，“这种行为显然是错误的。”什么行为错误？没把意思写完整。
一年级写话下雨的情景
1、下雨了，墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。正是山雨欲来风满楼。
2、天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降，还是下雨了。
3、突然，天空中飘来一片片乌乌云，遮住了天空，几道闪电划空而过，之后，就听到了今年的第一声响雷，哗哗哗，雨下起来了，淅淅沥沥的细雨，远看朦朦胧胧，树木，房子似被轻烟笼罩着，雨点打在遮阳棚上咚咚直响，雨点打在玻璃窗上叭叭直响，雨点落在地上溅起一朵朵水花。下雨了。
4、下雨了，这时，雷声雨声风声搅和在一起，真是太可怕了，好像天就要塌下来似的。
5、一会儿，粗大的雨点儿落下来了，还是下雨了，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。
雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。
抬头往上看见了什么的情景仿写
1、下雨了，下雨了！鸟儿藏进了密密的树叶伞。
2、下雨了，下雨了！松鼠躲进了深深的树根屋。
3、下雨了，下雨了！鱼儿游进了浅浅的小河湾。
4、下雨了，下雨了！小兔子躲进了深深的大窝。
5、下雨了，下雨了！蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞。
仿写要点：
1、注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。
2、词性要相当。
仿写注意：
1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。
2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。
3、分析结构。既要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。
4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞手法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。
5、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。
6、仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。
下小雨的时候仿写句子
下雨了下雨了仿写句子伞是下雨了下雨了小青蛙躲进了绿色的荷叶伞里。 下雨了下雨了动物躲进了下雨了下雨了小老鼠躲进了红色的喇叭花伞里。伞是一种能够提供阴凉环境或遮蔽雨、雪、阳光等的工具。中国是世界上最早发明雨伞的国家，伞是中国劳动人民一个重要的创造。
伞的历史
中国是世界上最早发明雨伞的国家，从发明之日起至少也有3500多年的历史，当时被人们称之为簦。伞也被用于官仪，老百姓将其称为“罗伞”。官阶大小高低不同，罗伞的大小和颜色也有所不同。皇帝出行要用黄色罗伞，以表示“荫庇百姓”，其实主要目的还是为了遮阳、挡风、避雨。
伞在中国诞生之后，随着对外开放和交流的日益扩大，也就逐渐传到了国外。
日本在唐朝时先后向中国派出了19批，500多余人，其中有医师、画师、音乐家及各方面的学者，他们到中国专门观摩和学习中国文化，不仅把中国的历法，天文、音乐、美术等文化带到了日本，也包括制伞工艺在内的多种生产技术、制造工艺带到了日本。
