社会心理学书怎么样 社会心理学适合入门看吗
《社会心理学》这本书是不适合初学者看，朋友请问,社会心理学这书怎么样,大伙儿说说呗？赶紧说下,社会心理学这书怎么样,给个回答吧？各位兄弟,社会心理学这书怎么样,谢谢大伙？社会心理学和心理学与生活哪本更好，如何看待社会心理学这门学科？
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社会心理学全集讲解
如果你感兴趣，可以看看下面的：
心理学这门学科很有自己的独特的特点的。
初涉入心理学领域的朋友常常都有这样的感慨，心理学太杂乱无章了，学派林立，理论体系一个接一个，而每个体系都不那么完美，都有缺陷，分支学科太多，很多学科没有自己的体系，甚至连对本学科的研究对象都争论不休。
有人甚至这样认为：在心理领域，一个人是容易成功的，同时也是最难服人的。也就是说，也许你自己的一个理论一个构想能够解决心理学上的某一问题，但却无法解决所有你的理论体系应该解决的问题。
那么，我们应该怎样来学习心理学这门学科呢？
据笔者的经验来看，至少你得做到以下几点：
1、对心理学的基本理论有一个系统的完整的理解和掌握，这种掌握应该是属于学院派的，也就是说应该系统和完整，对心理学这门学科有一个整体的认识和了解。
2、对各种理论学派的基本观点，代表人物，及其对它的研究与评价有一个总体的认识和把握。比如，对精神分析学派，你至少应该了解精神分析学派的由来，基本观点，代表人物及其基本观点，精神分析学派现在的发展趋势。
3、对各个理论学派的经典实验有一个清晰的认识。比如，行为主义学派的操作条件反射实验和巴甫洛夫的经典条件反射实验，格式塔的完形实验等等。
4、对实验分析的掌握，因为从心理学现在的发展趋势来看，心理实验的发展对心理学的推动起到了很大的作用。因此，应该对实验设计，实验分析有一定的了解。虽然不要求你能做到能自己独立设计一个心理实验，但至少对应该对实验设计的方式方法有一个了解。
因此，我的建议是，不管从哪本书开始读起，关键还在于兴趣了，我是从弗洛伊德的书起家的。
社会心理学好书必备书单
你这问题问的也太！！！！社会心理学是一门学科又不是一本书。要看是谁写的啊！《社会心理学》书籍又不是仅仅只有一本。戴维迈尔斯的为经典之作，其他的相比之下黯然失色。
赶紧说下,社会心理学这书怎么样,给个回答吧
这是一本科学心理学书籍，网上有电子书版，很少有人能完整、仔细的看下去。谁给你推荐的？书最好，却读的不是很畅快，不是通俗心理读物。这本书是用来学习，记笔记的
社会心理学适合入门看吗
社会心理学有好多版本，国内的就不推荐了。心理学的话不是崇洋媚外，而是美帝确实先进我们50年左右的时间，这也只是在尖端上落后50年，基础的部分，那就不是50年的问题了。
戴维迈尔斯的《社会心理学》是比较靠谱的，如果你想了解科学心理学的话，还是读读这本书比较客观。只有在充分学习吸收国外的先进知识后，才能更好的发展国内的心理学，闭门造车绝对不是大国应有的心态。
社会心理学和心理学与生活哪本更好？
这两本没法比，《心理学与生活》属于普通心理学的图书，《社会心理学》则是主要探讨人与社会交往中所产生的社会心理现象及其社会行为。要说哪本更好，看你喜欢哪种，这两本书都不错。
如果你是初次接触心理学，建议看《心理学与生活》，这本书如果要买，很贵的，建议去网上找电子书。如果想看《社会心理学》，可以看一下章志光编的，觉得还行。
社会心理学都要学什么
哲学上有三大经典终极问题：我是谁？我从哪里来？要到哪里去？社会心理学不能帮我们解决这些问题，但是却能让人带着问题去思考，怎样以自己喜欢的方式过一生。我们这一生，有多大程度是按照自己的意愿来过，又多大的程度是受到我们所身处的社会的影响，到底存不存在全凭自己意志过活的人？
如果你不仅对自己感兴趣，还对人与人之间的关系，对我们身处的社会感兴趣，想要了解人们都如何看待和影响彼此，那么《社会心理学》是一本不可错过的好书。
首先，让我们了解什么是社会心理学。
法国哲学家让—保罗·萨特曾写道：我们人类“首先存在于环境之中，我们不能脱离环境，环境塑造了我们，决定了我们的可能性。”人与人存在的地方就是社会。
社会心理学则是一门研究人们如何看待他人，如何互相影响，以及如何与他人互相关联的科学。是一门研究我们周围情境影响力的科学，尤其关注我们如何看待他人，如何影响他人。
从学科范畴上看，社会心理学是心理学和社会学的一门交叉学科。通过提出激发我们所有人浓厚兴趣的各种问题来研究我们的社会思维、社会影响和社会关系。比如：我们的社会行为更对地取决于所处的客观环境，还是我们对情境的解释？人们会听命做出残忍的行为吗？是助人还是助己？
我们都关注人们如何彼此看待和影响。这些也是社会心理学关注的问题。
其次，社会心理学有什么用？
《社会心理学》这本书为读者呈现了社会心理学中强有力且经历了数次历史检验的原理。其作者是国际著名心理学家，美国密歇根希望学院心理学教授戴维·迈尔斯。读完这本书，能帮助读者提高批判性思维、更加深刻地去理解生活在社会中的人们如何看待彼此，又如何相互影响—为什么我们有些时候相互喜欢，相互爱恋，相互帮助，而有些时候又互相讨厌，互相憎恶，互相伤害。
作者说，许多教授、编写心理学著作的人并不仅仅是为了传播心理学，他们同时也希望能帮助读者拥有更好的生活—更睿智，更有价值，更激情洋溢地生活。我想这些也是作者希望我们读完《社会心理学》能得到的。
最后，整本书的结构和内容。
《社会心理学》一共分为5个部分，共16章，第一个部分介绍了社会心理学的研究方法，其后的四个部分分别围绕社会心理学的定义展开，分别探讨了社会思维（我们如何看待自己和他人），社会影响，社会关系（消极和积极的社会关系的态度和行为表现）以及分析如何将在前面章节学到的 概念应用到社会生活中。
以下节选了部分个人在看书过程中比较感兴趣的概念或理论。
第二章 社会中的自我
自我服务归因：把好的结果归因于自己，而把坏的结果归因于其他，这种现象是人们最强有力的偏见之一。
专栏作家戴夫·巴里提到：“有一件东西是所有人都有的，无论年龄、性别、种族、经济地位或者宗教背景，那就是在每个人内心深处都相信，我们比普通人要强。”例如大部分司机都觉得自己的驾驶技术比其他的司机要好。
但并不是所有的自我服务偏差都是不好的，例如其可以保护人们免受抑郁的伤害，帮助人们缓解压力等等。
自我表露的管理：我们通过把失败归于外因以保护我们的自我形象。自我妨碍有利于我们把失败归于一些暂时的或者外在因素，例如我身体难受，我昨晚上熬夜太晚等等，而非自己的天赋或能力的匮乏，从而可以保护我们的自尊和公众形象。
我们并非如实地对现实进行反应，而是根据我们对现实的建构做出反应。
对待生活的正确态度：批判而不愤世嫉俗，好奇而不受蒙蔽，开放而不被操纵。
第四章态度和行为
探讨态度和行为之间的相互作用。我们的态度在多大程度上会影响我们的行为。
一个人的态度可以界定为个体对人或事物的积极或消极的评价性反应，它通常根植于个体的信念，表现于个体的感受或者行为倾向中。
外显态度和内隐态度的区分证实了21世纪心理学最大的课题：我们的“双重加工”能力，受控制的（目的性的、有意识的、外显的）思考和自动的（不费力的、习惯性的、内隐的）思考。
总体原则：当我们观察个人总体的或通常的行为而非单独的某一处行为时，态度对于行为的预测效应会变得更明显。
当测量的态度直接与情境相关时，态度确实能预测行为。
道德行为，特别是当可以选择而不是被强制接受时，会影响道德思维。
此外，对他人的积极行为会增强对那个人的好感。
所有要牢记：如果你想要更爱某人，就先表现得好像已经爱上他了。
为他人提供帮助也会增强对其好感。（所以如果我们想让一个人对自己产生好感，就先去取得其帮助吧。）
行为影响态度的原因：自我表露理论，认知失调理论，自我知觉理论。
当人们在没有报酬或没有强迫的情况下做自己喜欢的事情时，他们会将自己的行为归因于对这种活动的兴趣。而外部报酬引导人们将自己的行为归因于激励性因素，从而破坏了内在动机。
如果我们想在某个重要的方面改变自己，最好不要等待顿悟或灵感。
雅克·巴曾十分认可行为的巨大力量，他因此建议那些具有一定雄心壮志的作家，即使冥思苦想令自己无法理清头绪，那也还是要拿起笔来进行写作。
写一篇评论或说出一种相反的观点会迫使我们去思考可能被自己忽视的观点。而且，当我们主动用自己的语言去解释某些事情时，我们会记得更牢。
没有反应就没有接受，没有相关的表达就不会产生印象——这是教师应该牢记的最伟大的格言。
第六章从众和服从
从众：根据他人而做出的行为或信念的改变。个人是否从众的关键是，当你脱离群体时，你的行为和信念是否仍保持不变。
从众有多种表现形式：顺从：迫于外部压力而与群体趋同但内心并不赞同；服从：是顺从的一种，是对直接命令的顺从；接纳：内心认可社会压力并在行动上保持一致。
经典的从众和服从研究：
谢里夫的规范形成研究
“变色龙效应”指个体会无意识地模仿他人的动作、表情、口音乃至呼吸频率和情绪。
阿施的群体压力研究
米尔格拉姆的服从实验
实验发现四个因素会影响服从：与受害者的情感距离、权威的接近性和正当性、机构的权威性和不服从的同伴参与者的释放效应。
对恶性的听之任之常常会使之日积月累，尽管我们并不是有意识地去作恶。拖延同样是对恶性的无意识放任，会造成自我伤害。
第七章说服
说服的路径：中心路径、外周路径
中心路径：当人们积极主动，并且能全面系统地思考问题时，就可以接受中心路径说服，也就是关注论据。如果论据有力且令人信服，就很可能说服他人，反之则不行。
外周路径：当人们心不在焉或者没有积极主动地思考的时候，熟悉易懂的表述比新异的表述更具有说服力。
说服的中心路径引起的行为变化比外周路径更持久，也更可能改变行为。
说服的主要要素：说服者、说服内容、说服渠道、说服对象。（也就是什么人用什么方法将什么信息传递给了谁？）
个人与传媒的影响
说服研究表明影响我们的主要因素并非传媒，而是我们和他人的人际接触。
多数媒体影响都包括沟通两步流程：即从媒体到意见领袖，再到普通大众。
媒体对文化的影响很微妙，慢慢渗透，层层推进。即使媒体对态度的直接影响很小，但仍会产生巨大的间接作用。
媒体形式越贴近生活，其传递的信息就越有说服力。因此说服力强弱排名似乎是：现场（面对面人际接触）、影像、录音和书面文字。然而，书面信息的理解和回忆效果最好，因此，如果信息难于理解，那么书面表达的说服效果最佳，因为读者们可以根据自己的阅读速度来研读。
难以理解的信息书面呈现时最具说服力，而简单的信息则以影像呈现最佳。
说服对象：每代人往往都会固守自己在青少年期或成年早期所形成的态度。
应该指导年轻人慎重地选择影响自己的是社会因素，如参加的组织、浸染的媒体、扮演的角色等等。
第八章 群体影响
群体：两个或更多的人在较长时间里进行互动，并以某种方式相互影响，将他们自己视为“我们”。
社会唤醒效应：他人在场可以增强个体的优势反应（促进简单行为、妨碍复杂行为）。
群体极化：讨论通常可以强化群体成员的普遍倾向。
