华东理工大学是985吗 华东理工大学考研分数线
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985大学最新排名
不是985高校。
是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校，是高水平行业特色大学优质资源共享联盟正式成员，入选“卓越工程师教育培养计划”、“2011计划”、“111计划”，是全国首批招收研究生和获得博士学位授予权的学校之一，是国家首批实施自主招生改革的22所高校之一，是首批六所设有国家技术转移中心的创新型、综合类研究型大学之一。
华东理工大学考研分数线
华东理工大学是国家“211工程”。
“211工程”，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，于1995年11月经国务院批准后正式启动。“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。
1995年11月，经国务院批准，原国家计委、原国家教委和财政部联合下发了《“211工程”总体建设规划》，“211工程”正式启动。
2002年9月，经国务院批准，原国家计委、教育部和财政部联合下发了《关于“十五”期间加强“211工程”项目建设的若干意见》。
2011年12月30日，教育部部长袁贵仁在十一届全国人大常委会第二十四次会议时表示，“211”工程和“985”工程的规模已经稳定，不再新设这两个工程的学校，同时为了注重学科导向，引入竞争机制。
“211工程”建设的主要内容包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分；建设项目均实行项目法人责任制、招投标制和工程监理制；各“211工程”学校成立项目法人组织和落实项目法人代表，有关省（区）主管部门成立“211工程”建设领导小组，形成中央、省（区）和学校三级管理体制。
2016年6月，教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”，宣布《“211工程”建设实施管理办法》等一批规范性文件失效。
参考资料
百度知道：https://zhidao.baidu.com/question/1242974894055127459.html
华东理工大学是不是末流211
华东理工大学不是985工程大学。是211工程大学。
全国985工程大学如下：
985大学和211大学的区别：
【985工程】是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的高等教育建设工程。
【211工程】意即面向21世纪，迎接世界新技术革命的挑战，中国政府集中中央、地方各方面的力量，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业使其达到世界一流大学的水平的建设工程。
拓展资料：华东理工大学原名华东化工学院，办学历史可追溯到100多年前的南洋公学和震旦学院，是1952年由交通大学（上海）、震旦大学（上海）、大同大学（上海）、东吴大学（苏州）、江南大学（无锡）等校化工系合并组建而成的新中国第一所以化工特色闻名的高等学府。
1956年被定为全国首批招收研究生的学校之一，1960年起被中共中央确定为教育部直属的全国重点大学，1993年经国家教委批准，更名为华东理工大学，1996年进入国家“211工程”重点建设行列，1997年上海市参与共建共管，2000年经教育部批准建立研究生院，2008年获准建设“985优势学科创新平台”，是国家首批实施自主招生改革的22所高校之一；是“卓越工程师教育培养计划”“111计划”入选高校之一；是首批六所设有国家技术转移中心的创新性、综合类研究型大学之一；是国家“双一流”建设高校之一。
华东理工大学是211之王
华东理工大学是985学校。
华东理工大学（East China University of Science and Technology），简称“华理工”，是中华人民共和国教育部直属的一所具有理工特色，覆盖理、工、农、医、经、管、文、法、艺术、哲学、教育11个学科门类的全国重点大学，是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校，是高水平行业特色大学优质资源共享联盟正式成员，入选“卓越工程师教育培养计划”、“2011计划”、“111计划”，是全国首批招收研究生和获得博士学位授予权的学校之一，是国家首批实施自主招生改革的22所高校之一，是首批六所设有国家技术转移中心的创新型、综合类研究型大学之一。在2015年发布的世界三大最具影响力大学排行榜中，华东理工大学均进入世界前500强——《泰晤士报世界大学排名》401-500，全国第9；《QS世界大学排名》471-480，全国第24；《ARWU世界大学学术排名》401-500，全国第29。
华东理工大学原名华东化工学院，办学历史可追溯到100多年前的南洋公学和震旦学院，1952年10月由交通大学（上海）、震旦大学（上海）、大同大学（上海）、东吴大学（苏州）、江南大学（无锡）等校化工系合并组建而成，1993年2月更为现名，1997年上海市参与共建共管。
截至2017年5月，学校设有徐汇校区、奉贤校区和金山科技园区三部分，占地面积2535亩，建筑总面积91万平方米；有在校全日制学生近2.5万人，其中全日制研究生8235人（包括博士生1524人）、全日制本科生15667人，来自89个国家的外国留学生1358人。
华东理工大学是什么档次的
华东理工大学是211。
华东理工大学（East China University of Science and Technology），简称华理（ECUST），坐落于上海市，是中华人民共和国教育部直属的一所学科设置涵盖理、工、农、医、经、管、文、法、艺术、哲学、教育等11个学科门类的全国重点大学；
位列“世界一流学科建设高校”，“211工程”、“985工程优势学科创新平台”，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、高等学校创新能力提升计划、高等学校学科创新引智计划、基础学科拔尖学生培养计划2.0、双万计划、卓越工程师教育培养计划、新工科研究与实践项目；
国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，为全国16所工科重点大学科技工作研讨会、高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员
华东理工大学师资力量
截至2020年10月，学校有专任教师2010人，其中正高级476人，副高级736人，中级747人，初级及未定级48人，具有高级专业技术职务的专任教师占专任教师比例为60.3%。
截至2021年1月，学校有教职员工3100余人，其中两院院士8人，双聘院士4人，欧洲科学院院士1人，国家杰出青年科学基金获得者等国家级人才110余人；拥有国家级教学名师3人、国家级教学团队4个、黄大年式教师团队1个。
以上内容参考：百度百科-华东理工大学
华东理工大学在211中属于什么水平
华东理工大学不是985工程高校，是211工程高校，也是国家双一流建设高校。
坐落于上海市，是中华人民共和国教育部直属的一所学科设置涵盖11个学科门类的全国重点大学，位列“985工程优势学科创新平台”，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、高等学校创新能力提升计划、高等学校学科创新引智计划、基础学科拔尖学生培养计划2.0、双万计划、卓越工程师教育培养计划、新工科研究与实践项目、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，为全国16所工科重点大学科技工作研讨会、高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员。
学校历史
1952年7月，根据全国高等工业学校院系调整方案，中央教育部决定创建华东化工学院；同年8月11日，在华东军政委员会高教部会议室召开关于学校创建工作的座谈会，会议决定学校定名为“华东化工学院”，由交通大学、震旦大学、大同大学、东吴大学、江南大学5所高校的化工系合并而成，校址设在上海市江湾政法路195号原同济大学理学院院址。
1953年1月20日，中共上海市委高等学校党工作委员会批转同意成立华东化工学院党委会；同年3月，学校开始新建梅陇校区。
1954年8月，学校梅陇新校址建成并投入使用；同月28日，学校将邯郸路以北校舍全部移交给复旦大学，政法路、国权路各处地块及房产全部移交给上海市人民政府房地产管理局。
1956年7月，学校创办夜大学。
1960年10月，学校被中共中央列入64所全国重点高等学校行列，隶属教育部直接领导。
1969年12月26日，经国务院同意，学校划归上海市领导；同日，学校举办石油化工专业教育革命学习班。
1972年4月，学校开始面向全国招收工农兵学员。8月，经上海市委决定，学校改名为上海化工学院。12月4日，学校恢复党委建制。同年，华东化工学院西南分院更名为上海化工学院四川分院。
1976年10月，学校恢复招生和教学，各项工作重新走上正轨。
1979年7月，经国务院批准，停办上海化工学院四川分院，原校址改办四川化工学院
1980年8月，教育部批准学校恢复华东化工学院原名。
1996年6月，学校进入国家“211工程”重点建设行列。
2017年9月，学校入选国家首批“双一流”建设高校。
2022年，学校入选第二轮国家“双一流”建设高校。
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师资力量
截至2021年10月，学校有专任教师2071人，其中正高级484人，副高级759人，中级747人，中级及以下828人，具有高级专业技术职务的专任教师占专任教师比例为60%。截至2022年1月，学校有教职员工3098人，其中中国科学院、中国工程院院士8人，欧洲科学院院士1人，国家杰出青年科学基金获得者等国家级人才120余人，有国家级教学名师3人、国家级教学团队4个。
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学科建设
截至2022年1月，学校设有专业学院17个，开办本科招生专业74个；界一流学科建设学科3个、国家重点学科8个、上海市重点学科10个、上海高校一流学科7个，国家级一流本科专业建设点26个、国家级特色专业12个、教育部卓越工程师培养试点专业7个、教育部专业综合改革计划入选专业4个、通过国内工程教育专业认证专业9个、通过国际工程教育专业认证专业1个。
国家级一流本科专业建设点（26个）：社会工作、应用化学、过程装备与控制工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、能源与动力工程、自动化、计算机科学与技术、化学工程与工艺、制药工程、资源循环科学与工程、环境工程、生物工程、药学、信息管理与信息系统、社会学、数学与应用数学、生物技术、机械设计制造及其自动化、复合材料与工程、信息工程、油气储运工程、食品科学与工程、工商管理、公共事业管理、物流管理
国家级特色专业（12个）：化学工程与工艺、过程装备与控制工程、制药工程、自动化、环境工程、高分子材料与工程、应用化学、生物工程、社会工作、信息管理与信息系统、资源循环科学与工程、新能源材料与器件
教育部卓越工程师培养试点专业（7个）：化学工程与工艺、过程装备与控制工程、制药工程、自动化、环境工程、高分子材料与工程、生物工程
教育部专业综合改革计划入选专业（4个）：化学工程与工艺、过程装备与控制工程、制药工程、生物工程
通过国内工程教育专业认证专业（9个）：化学工程与工艺、过程装备与控制工程、制药工程、自动化、环境工程、高分子材料与工程、生物工程、计算机科学与技术、复合材料与工程
通过国际工程教育专业认证专业（1个）：化学工程与工艺
上海市一流本科专业建设点（3个）：轻化工程、化学、生物技术
世界一流学科建设学科（3个）：化学、材料科学与工程、化学工程与技术
国家重点学科（8个）：化学工程与技术（含化学工程、化学工艺、生物化工、应用化学、工业催化二级学科）、化学过程机械（二级学科）、控制理论与控制工程（二级学科）、材料学（二级学科，培育）
上海市重中之重学科（1个）：化学工程与技术
上海市重点学科（10个）：材料学、化工过程机械、控制理论与控制工程、发酵工程、环境工程、农药学、社会学、化学工程、生物化工、应用化学
上海高校一流学科（7个）：化学工程与技术、化学、动力工程及工程热物理、控制科学与工程、环境科学与工程、药学、材料科学与工程
上海市高峰学科（5个）：化学工程与技术、化学、设计学、环境与生态、材料科学与工程
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学术科研
截至2022年1月，学校拥有国家重点实验室2个、国家工程实验室1个、国家工程（技术）研究中心3个、教育部前沿科学中心1个、基金委基础科学中心1个、省部级重点科研基地32个、省部级人文社科智库（基地）5个、有国家自然基金委创新群体2个、部级创新团队5个，此外还建有分析测试中心、珠宝检测中心等国家级计量认证单位，国家大学科技园，国家技术转移中心等。
截至2020年1月，学校历年来获国家自然科学奖、国家发明奖及国家科技进步奖70项，省部委科学技术奖700多项，拥有各类国内外有效专利2000多项。2016年，获得上海市科学技术奖史上首个上海市技术发明特等奖。1978年，获全国科学大会重大科技成果奖10项。
截至2016年6月，近五年，学校获省部级及以上重要科技成果奖励136项，其中国家级13项。截至2015年，学校获在自然科学基金总数达144项，较2009年增长1.8倍。2015年，学校专利申请数量403项，授权专利349项。
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合作交流
截至2022年1月，学校与包括牛津大学在内的英、美、德、法、日等国的200多所高校和科研机构建立了长期合作关系；成立了费林加诺贝尔奖科学家联合研究中心、奥利弗·哈特合同与治理研究中心；建有中法合作办学机构——国际卓越工程师学院，在英国建立全球首个科技创新孔子学院，在罗马尼亚成立首家中罗共建的“华东理工大学锡比乌中欧国际商学院”。
2019学年，学校通过中外合作办学、校际交流、暑期项目等各类项目派出本科学生622人。在公派留学项目方面，多位学生被加州理工学院、加州大学洛杉矶分校、剑桥大学、多伦多大学、京都大学等高校录取。
985工程是指中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交为建设具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策。
1998年5月4日，时任国家主席江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上代表中国共产党和中华人民共和国中央人民政府向全社会宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”
211工程是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。
“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。
双一流的全称是世界一流大学和世界一流学科，是中共中央、国务院作出的重大战略决策，也是中国高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略，有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。
