英语考前看什么 高中英语复习技巧汇总
高中英语考前复习看什么？英语四级考试前一天需要准备些什么？大学英语四级考试前该如何全面复习？职称英语都考些什么？考前应该看些什么书？英语考前该如何复习？高中英语考前必看知识点。
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高中英语复习技巧汇总
把单词短语稍微看一下就可以了，其他靠的都是平时的积累，考前再看没什么用的。
重要的是要有个良好的心态，不要在考前觉得自己什么都忘了，而要觉得自己该看的都看得差不多了。有了信心，考试时才能沉着，才能考出好成绩。
英语四级考试前10天应该做些什么
铅笔，橡皮，学生证，身份证，准考证（这三个证看你们学校要求了，准考证肯定要带的），水性笔，收音机，耳机（最后这两个看你们学校怎么考试了吧）。
英语四级，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。
考英语四级该怎么复习
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分(含425分)以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分，没有总分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。
以下是几点英语学习方法的总结（希望可以帮到您）
一、 读
每天都应坚持读。
1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。
2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3、 速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。
5、 泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。（坚持一两个月就会有明显效果）
二、 听
1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。
2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。
三、 写
1、 每两天写一篇英文日记或作文。
2、 用英语写信或E-mail。
3、 注意语法的应用和词汇的记忆。
四、 语法
1、 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。
2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。
五、 词汇
1、 每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。
2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。
3、 结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中，
六、 练习
1、 大量的练习可以巩固所学知识。
2、 通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。
职称英语如何考试
全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。
为达到上述目标，考试对应试者的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：
（一）词汇量
考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：
1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语；
2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语；
3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。
（二）语法知识
考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括：
1、英语句子的基本语序及其意义；
2、英语句子的结构和常用句型；
3、各种时、体的形式及其意义；
4、各种从句的构成及其意义；
5、句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。
（三）阅读理解能力
应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面：
1、掌握所读材料的主旨和大意；
2、了解阐述主旨的事实和细节；
3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义；
4、既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系；
5、根据所读材料进行判断和推论；
6、领会作者的观点、意图和态度。
书店有配套教材、辅导资料。主要还是多背单词。
英语考试考得很差要怎么复习
、复习考纲词汇
抓住词汇的拼写规律、一词多义、词形变化、搭配用法，比如完形一些高频出现的情感类形容词副词要复习到位；阅读PCATS开头的单词是生词大本营，要重点复习；情景作文写作的常用拓展情感的词汇搭配。
二、语法填空要点
重点复习谓语和非谓语动词的变化，比如时间背景是现在还是过去？所描述动作发生在同时还是此前？是已经过去的事了还是与之后有勾连？是自动的还是它动的？是强调结果还是过程？是实际发生的还是推测如此？
三、完形填空限时训练
完形最重要的是连贯性思考，把空前后的词汇搭配，上下文情节的因果勾连，人物情感变化的起伏都要考虑到位。
四、阅读理解限时训练
1、CD篇阅读
主要是从文首、分述及结论部分抓取、提炼并整合观点，再与选项进行比对，排查掉那些不一致、不完备及不精准的选项，标答一定是和你所提取的信息是同义转述的
2、七选五
七选五最重要的也是连贯性思考，把文章的逻辑结构，分述部分的要点、上下文阐述的因果勾连都要考虑到位。
五、书面表达
1、应用作文
应用作文主要考介绍类或建议类，常考传统文化相关题材，大家要积累传统文化相关的表述，尤其是一些典型的物质和非物质文化遗产，此外，要加强阐述的逻辑性，让自己的行文有条理
2、情景作文
情景作文主要是需要情景交融，尤其今年建国70周年背景，我们伟大祖国在综合国力方面的逐渐上升、中华文明在世界上影响力的日益加大，都会在我们的社会大课堂实践活动中体现出来，我们要从积累的作文素材中提取并巩固记忆那些有差异化的词组和句式，给自己的作文增色。
英语高中学考知识点总结
高中英语考前必看的知识点范围很大，如果是高一英语期末考试的知识点，则以定语从句和反意疑问句为主，如果是高二，则以非谓语动词的用法和名词性从句为主。如果是高三，除了要看虚拟语气和倒装外，则要全面复习初高中所有知识点。
