首师大德语是什么学院 首都师范大学的英语专业怎么样

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首都师范大学图解

首都师范大学首都师范大学

学校名称

首都师范大学,简称首师大

英文校名:Capital Normal University ,缩写为CNU

成立时间

1954年

学校层次

一类本科院校,该校在《2007中国大学评价》编制的2007中国大学社会科学100强排名中名列第三十五,2007中国大学理学100强排名中名列第六十三。

学校性质

国办学校

学校地址

校本部:

通讯地址:北京市西三环北路105号

邮政编码:100048

分布院系:音乐学院、美术学院、数学科学学院、物理系、化学系、生命科学学院、资源环境与旅游学院、教育技术系、大学英语教研部、体育教研部、图书馆、中国书法文化研究院

北一区:

通讯地址:北京市西三环北路83号

邮政编码:100089

分布院系:文学院、历史学院、政法学院、外国语学院、国际文化学院、马克思主义教育学院、图书馆

校名北二区:

通讯地址:北京市西三环北路56号

邮政编码:100089

分布院系:教育科学学院、信息工程学院、继续教育学院、首都基础教育发展研究院

海淀分部:

通讯地址:北京市海淀区通慧寺1号

邮政编码:100080

分布院系:初等教育学院

通州分部:

通讯地址:北京市通州区中山街50号

邮政编码:101100

分布院系:初等教育学院

学校概况

首都师范大学创建于1954年,是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性师范大学,是北京市重点投校训入建设建设,进入“211工程”的北京市属重点大学。建校52年来,共培养各类高级专门人才近10万名,是为北京市基础教育输送合格师资和培养其他现代化建设所需人才的重要基地。

学校现有博士学位授权一级学科3个,博士点40个,博士后流动站5个,硕士学位授权一级学科13个,硕士点107个。市级重点学科6个,市级重点建设学科12个,1个教育部重点实验室,3个北京市重点实验室,1个国家基础学科科学研究和人才培养基地,1个教育部体育与艺术人才培养基地,1个全国省属高校人文社会科学重点研究基地,1个北京地区生命科学与人才培养产学研基地, 1个教育部首都师范大学基础教育课程研究中心。

历史变迁

学校始建于1954年,原名北京师范学院,1992年由北京师范学院、北京师范学院分院、北京联合大学外语师范学院、北京联合大学职业技术师范学院合并组建而成首都师范大学。

1954年北京师范学院创建

1964年北京艺术学院(美术系)并入北京师范学院

1956年由华东师范大学(音乐系)、东北师范大学(音乐系)、北京师范大学(美术系和音乐系)合并升格为北京艺术师范学院

1960年由北京艺术学院

1961年由北京艺术师范学院并入北京艺术学院

1992年北京师范学院、北京师范学院分院、北京联合大学职业师范学院与外语师范学院合并组建首都师范大学

1978年北京师范学院分院创建

1978年北京师范大学一分校创建

1978年北京师范大学二分校创建

1978年北京外国语学院分院创建

1982年北京师范大学一分校、北京师范大学二分校合并组建北京师范大学分校

1985年北京师范大学分校(北京联合大学职业师范学院)、北京外国语学院分院(北京联合外语职业师范学院)等24所分校合并组建北京联合大学

校园环境

学校占地约1900亩,建筑总面积约78万平方米。学校教学、科研条件优良,教学科研用仪器设备36,783台件,拥有各类实验室31个。校图书馆收藏各类图书文献277.95万册(件),其中印刷型文献251.09万册,馆藏基础雄厚,是全国文献资料骨干馆之一。学校建有数字校园建设中心,稳定、完善、高效的校园网络已全面开通。此外,还建有国家级标准塑胶运动场、体育馆、羽毛球馆、游泳池等体育运动场地。

组织结构

学校办公室:

学校办公室是全校党政综合协调管理部门。其主要职责是:处理学校日常党务、政务工作,组织、安排与协调全校重大活动;上级机关及校领导交办的工作;组织、安排校党委常委会、书记办公会、校长办公会、校级班子民主生活会以及校务委员会、理论中心组学习、全校中层干部会、总支书记会等重要会议;全校重大政治活动的组织、安排以及特殊时期、敏感期的工作;检查、落实、督办上级布置的有关工作和学校做出的决议、决定;党委文件及行政公文的起草、编辑、报送;机要文件、内部资料和学校印章的管理;校园网的建设、使用和维护;网络信息的建设、维护;办公管理信息系统的建立与管理;学校统计报表的整理、编制、报送;对外联络及接待工作;校友总会的工作;协调并负责全校信访工作;学校文件的录入、打印、装订;报告厅、国际会议厅及有关会议室的使用、维护及设备管理工作;学校报刊的订阅、收发;学校文书、教学、科研、照片及实务档案的收集、管理和开发利用工作;全校计划生育工作;北区的管理;机关总支工作;校史志的编撰工作等。

为适应新形势的要求,全体工作人员正以创新的精神,改进和加强各科室工作,不断提高工作质量和水平,发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风,重实际、说实话、办实事、求实效,树立廉洁勤政的良好形象,更好的为校领导、为部门和基层、为师生员工服务。

教务处:

首都师范大学教务处是在校长的领导下对全校本、专科教学工作进行组织和管理的职能部门。教务处下设教学管理、师资培训、教务行政、注册中心和教材管理等科室。教务处的主要职能是根据党的教育方针和政策,根据大学教学过程的规律和特点,对教与学进行有效的组织、指挥、协调和监督,以确保教学过程顺利进行和教学质量不断提高。

目前,改革、建设和管理是教务处的三大任务。教务处担负着组织全校教学内容和课程体系的改革工作;负责专业与学科建设、课程建设、教师队伍建设、教材建设、学风建设的组织协调工作;实施学籍管理,教学质量管理、考试管理,教学秩序管理等工作。以“规范管理,热情服务”为宗旨,以全面提高人才培养质量为核心,建立健全各项教学管理规章制度,热情为全校教师和学生提供服务。

工会:

首都师范大学工会始建于1955年。1986年以来,建立了以教师为主体的教职工代表大会制度,选举产生了教代会常设主席团,并确定工会承担教代会工作机构和职责。

1990年根据院党委意见,院工会第八次会员代表大会和第二届教职工代表大会同时召开(简称双代会)。选举产生了第八届工会委员会和第二届教代会委员会(简称双代会委员会)。至此该校建立了"双代会"制度。

1993年首都师范大学成立。1996年召开第九次工会会员代表大会,第三届教职工代表大会,同时选举产生本届"双代会委员"。2001年1月召开第十次工会会员代表大会,第四届教职工代表大会,选举产生了新一届"双代会委员会"。

在校党委的领导下,"双代会委员会"认真贯彻落实工会四项社会职能和教代会各项职责,配合该校各项中心工作,积极发挥应有的作用。同时为了维护教职工的合法权益,丰富教职工文化生活作了大量工作。为我校的改革、建设、发展以及稳定教职工队伍起到了重要的作用。

专业设置:法学、社会工作、思想政治教育、教育学、学前教育、教育技术学、小学教育、汉语言文学、英语、俄语、德语、法语、西班牙语、日语、音乐学、绘画、美术学、艺术设计学、舞蹈学、戏剧影视文学、历史学、世界历史、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、心理学、电子信息工程、计算机科学与技术、信息工程、软件工程、信息管理与信息系统、公共事业管理、劳动与社会保障等。

学校下设文学院、历史学院、政法学院、音乐学院、美术学院、外国语学院、教育科学学院、数学科学学院、物理系、化学系、生命科学学院、资源环境与旅游学院、信息工程学院、教育技术系、初等教育学院、成人教育学院、国际文化学院等17个院系以及马克思主义教育学院、大学英语教研部、体育教研部。共有本科专业47个。各类在校注册生总数28,747人。其中,全日制本科生11,081人,博士研究生325人,硕士研究生4,170人,成人教育学生12,123人,外国留学生1048人,已形成从本科生到硕士生、博士生及博士后,从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的办学格局和教育体系。

学校现有教职工2520人,在1216名专任教师中有教授207人、副教授473人;博士331人,硕士442人,占专任教师总数的66%。在校工作的中科院、工程院院士5人,博士生导师123人,国务院学位委员会学科评议组成员1人,国家教育部学科教学指导委员会委员6人。学校已拥有一批在国内外有一定影响的专家、学者,又涌现出一批优秀的中青年骨干教师,其中国家杰出青年基金资助者2人,教育部新世纪(含跨世纪)优秀人才计划4人,教育部高校青年教师奖2人,教育部优秀青年教师资助计划4人,教育部高等学校骨干教师资助计划9人,教育部全国高等学校优秀骨干教师2人,北京市科技新星21人,北京市跨世纪人才38人,市级青年学科带头人22人,市级青年骨干教师80人,校级跨世纪青年学科带头人44人。53名教师荣获曾宪梓高师教师奖、霍英东青年教师教学奖和科研奖。

学校在2003年接受教育部本科教学工作水平评估中,被评为“本科教学工作优秀学校”。在第一届、第二届教学名师奖评选中,学校有4名教授获得北京市级教学名师奖。目前,学校共建成国家级精品课程4门、北京市级精品课程14门。在优秀教学成果评选中,学校获得国家级优秀教学成果一等奖1项、二等奖6项(含合作项目),北京市优秀教学成果奖44项。学生在挑战杯、数学建模竞赛、电子竞赛、英语演讲等国家级及北京市级比赛中均获得了多项奖励。

学校设有85个研究所(中心),建有北京市大学科技园。“十五”以来,获批省部级以上科研项目488项,其中国家自然科学基金项目95项,国家社科基金项目45项,“863”计划项目及子课题13项,“973”计划合作项目6项。获省部级以上奖励58项,科研项目总经费近7000万元。编辑出版有《首都师范大学学报》(社会科学版和自然科学版)、《中学语文教学》、《中学生数学》、《高教研究》、《教育艺术》等。科研成果,首都师范大学从1996年到2005年,完成著作1111部,发表论文7099篇,其中202篇(到2004年)被SCI(E)收录,63篇被EI收录,获得6项发明专利权,10项计算机软件著作权。自然科学研究成果获得北京市科技进步奖18项,其中科技进步一等奖2项,科技进步二等奖6项;社会科学研究成果获得:国家级社科奖12项,部社科一等奖1项,部社科三等奖3,北京市社科一等奖12项,北京市社科二等奖58项。

学校积极开展国际文化交流活动。目前已同五大洲82所大学及教育机构建立了交流合作关系。自1977年以来,接待40个国家和地区来访5,393人次,聘请外籍专家396人次,同时向28个国家和地区公派教师进修讲学、合作研究1379人次,是国家教育部批准的可以接受外国留学生和港、澳、台学生的院校之一。“十五”期间,学校制定积极政策,鼓励和支持国内外高层次的学术交流,鼓励和支持各院系有计划的主持高水平的国际、国内学术会议。目前,该校已同五大洲57所大学建立了校际交流合作关系,签署了各类科研与人才培养合作协议,或互派学者访问交流,或进行项目合作研究。此外,学校与众多国内高校、科研院所、企事业单位建立了不同形式的合作关系,联合进行人才培养、科学研究以及科研成果转化,科研合作的领域不断增加,规模不断扩大。尤其是与北京市属科研院所在科学研究、学科建设、人才培养、科技开发等方面开展的实质性合作,使部分项目直接进入首都经济建设的主战场。"十一五"期间,该校将逐步扩大与国内一流高校和科研院所的合作;同时,在现有国际合作的基础上使合作更加深化和具体,力争在中外合作办学方面有所突破和发展。

首都师大附中、首都师大附属育新学校、首都师大附属实验学校是学校教育教学改革实验基地,首都师大附中是北京市重点中学之一。

[编辑本段]历任领导:

1954至1958 任校长;

1957至1958任校党委书记

凌 莎

1958至1961任校党委书记

鲍城吉

1962至1964任校长;

1961至1964任党委书记

杨伯箴

1965至1968任校长;

1965至1968任党委书记

冯佩之

1973至1983任校长;

1977至1983任校党委书记

崔耀先

1983至1984任校长

仓孝和

1983至1988任校党委书记

何 钊

1984至1989任校长

杨传纬

1988至1993.4任校党委书记;

1993.4至1997.8任校长

林培黎

1989.8至1993.4任校长

齐世荣

1993.4至1997.8任校党委书记

于洸

1997.8至2001.11任校党委书记

牛继升

1997.8至2001.11任校长

杨学礼

2002.4 至2004.2任校党委书记

谢维和

2005.1 至2006.7任校党委书记

刘利民

2001.11 至 2007.7 任校长

2004.2 至 2004.12任校党委书记

许祥源

刘新成 校长

2007.7至今任校长

[编辑本段]文化传统

学校历来重视党的建设和思想政治工作,近年来,先后被中组部、中宣部、教育部和北京市委、市政府评为全国和北京市“党的建设和思想政治工作先进高等学校”,并多次获“首都精神文明建设先进单位”、“北京市思想政治工作先进集体”等荣誉称号。

新的世纪,首都师范大学将锐意创新,开拓进取,为把学校建设成为国内一流水平的综合性教学研究型师范大学而努力奋斗。

为适应21世纪北京市的基础教育和政治、经济、文化、社会发展的需求,通过教学改革,将实现以下发展目标:

遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想,贯彻党的教育方针落实《中国教育改革和发展纲要》,提高教育质量和办学效益,提高学生的全面素质,增强其适应能力和开拓创新能力,使学生的政治素质、专业素质和创造力有较大的提高,为北京市基础教育培养大批德智体全面发展的高质量的师资和其他社会主义建设急需的人才。在造就适应21世纪的北京市的基础教育和社会需要的高水平的优秀人才上有新的突破。

到2000年,该校培养规模为普通高等教育的本专科生、研究生共8800人,其中本科生为7000人左右,研究生为800人。成人教育为6000人,外国留学生400人。部分重点学科的专业教学质量和学生在德智体三方面的可比教育质量将达到国内高师的一流水平。

首都师范大学的英语专业怎么样

  首都师范大学德语系

首都师范大学德语系2007-2014年为全国德语专业八级考试的承办单位。

首都师范大学德语系为全国德语专业八级考试的承办单位。

首都师范大学外语学院德语系有50多年的历史,拥有一支教学经验丰富,教学水平较高的师资队伍,德语系教师有较高的敬业精神,对工作高度负责。所有教师都在德国大学学习过,其中很多教师在德国获得了博士或硕士学位。德语系聘用德国国家教育部所属德意志学术中心(DAAD)派遣的专家长期在我系任教,并每年邀请德国大学教授来我系短期讲学,德语系还接收德国大学攻读德语语言文学及对外德语教学专业的德国硕士生来系实习上课。我系教师轮流到与我校有校际关系的德国大学进修。多年来我系毕业生就业率均为100%。

2010年

我系 2007级 袁益娇,张玄黎同学获全国德语辩论赛优胜奖

2012年 2009级郝梦妍、薛美慈获全国德语辩论赛四等奖

2014年

2012级刘悦馨和杨安爽同学获得全国德语辩论赛二等奖,获得第三名季军。

与德国和瑞士大学校际合作项目

我系与6所德国和瑞士大学有校际合作关系,

即著名的德国马尔堡大学 [Marburg Universitaet],德国埃尔福特大学 [Erfurt Universitaet],德国不莱梅科技大学

[Hochschule Bremen]),德国康斯坦斯大学[Universitaet Konstanz],瑞士图尔高师范大学[Paedagogische

Hochschule Thurgau], 瑞士弗莱堡师范大学(Paedagogische Hochschule

Freiburg/Schweiz

我系与瑞士Thurgau和Freiburg师范大学,德国Konstanz大学及不来梅应用科技大学的校际合作项目内容是,选送优秀学生在第三学年赴上述三所大学进行为期一年的专业学习,

免学费, 首都师范大学承认学生在德国大学的学分。

本科教育

我系开设的课程种类多,低年级主要以加强德语基本功为主,开设基础德语,德语语法,德语听力,德语泛读,德国民间文学,德语初级文学选读等课程,高年级课程涉及德语国家文学,德语语言学,德语国家概况,德语视听说,德语翻译,德语写作,口译,经济德语,德国报刊阅读,德语国家社会文化,跨文化交际,注意培养学生的专业能力。

近几年我系学生参加全国德语专业四级和八级考试成绩远远高于全国同类学校平均水平。如2014年全国德语专业本科四级考试平均及格率为公立一本大学89.%,

我系学生德语专四级格率为100%, 2014年全国德语专业本科八级考试一本院校及格率70%,

我校为83%。

研究生教育

我系有德语语言文学硕士点,每年招收德语语言学和德国文学与文化两个方向的研究生,研究生在首都师范大学德语系第一年学习基础课程,第二年,研究生德国埃尔福特大学(Universitaet

Erfurt)和德国Schwaebisch

Gmuend师范大学免学费学习一年。研究生能申请北京市出国奖学金。

首都师范大学与德国和瑞士校际交流简介

1.与德国不来梅科技应用大学校际交流项目

首都师范大学德语系本科三年级的学生,

经考试合格, 可免学费到德国不来梅科技应用大学 (Hochschule Bremen) 学习一年,

学生在德国学习课程的成绩首都师范大学德语系均给与承认,合算学分。

2.

与瑞士图尔高师范大学和弗莱堡师范大学校际交流项目

首都师范大学德语系本科三年级的学生, 经考试合格,可免学费到瑞士图尔高师范大学

(Paedagogische Hochschule Thurgau) 和瑞士弗莱堡师范大学(Paedagogische Hochschule

Freiburg)学习一年,

因瑞士图尔高师范大学位于德国边境,根据瑞士,德国和奥地利当地三国高校的协议,我校赴瑞士瑞士图尔高师范大学学习的学生,还可免学费到德国康斯坦斯大学

(Konstanz Universitaet) 选课。学生在瑞士和德国学习的专业成绩,

首都师范大学德语系均予以承认,合算学分。(德国藉和瑞士藉大学生需缴纳学费)。本科生可以申请北京市出国奖学金。

首都师范大学教育技术专业有哪些

首都师范大学外语系,应是:首都师范大学外国语学院,不错啊。

首都师范大学外国语学院(College of Foreign Languages Capital Normal University),是以培养复合型、专业型和涉外型外语人才为主要任务的教学研究型学院。学院于2009年获批北京市(多语种)实验教学范中心,中国俄语教学研究会和该会学刊设在外国语学院。

学院下设英语教育系、英语语言文学系、俄语系、日语系、德语系、法语系、西班牙语系,校级研究机构有外国语言学与应用语言学研究所、语言哲学研究所、外国文学研究中心,院级研究机构有教师发展研究中心、翻译研究中心。

学院具有俄语语言文学博士学位授予权和外国语言文学一级学科硕士学位授予权,设有外国语言文学博士后流动站。有5个语种的6个学术学位硕士点(英语语言文学、外国语言学与应用语言学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学)和两个专业硕士学位点(英语笔译和英语教育)。首都师范大学外国语学院是北京市外国语言文学一级学科重点建设单位,也是俄语语言文学二级重点学科单位。

学院6个语种的专业考级通过率均远远高于国内外语类院校的平均水平。英语专业(英语教育、英语语言文学)在教育部英语专业评估中获得优秀成绩,是北京市特色专业;俄语专业的办学水平在国内居于前列,是北京市特色专业;西班牙语专业是国家级特色专业;法语、德语、日语各专业均有半个世纪的办学历史,不仅在北京市属高校中处于最前列,在国内也享有良好的声誉。首都师范大学外国语学院为国家培养了大批高素质外语人才,他们已成为北京市外交、外贸、教育、科研、新闻出版等领域的栋梁之才。

从2005年开始,学院择优录取教育部授权的全国15所外语学校的优秀毕业生和重点高中的高分生,优秀生可推荐继续攻读硕士学位。学院在完成本科和研究生常规教学任务之外,还开设了英语商贸辅修专业,学生修满规定学分,可以获得本、专合一的毕业证书。

首都师范大学有俄语专业吗

首都师范大学(Capital Normal University),简称“首师大”,是北京市重点建设的市属重点大学,由中华人民共和国教育部与北京市人民政府共建,入选教育部“卓越教师培养计划 ”、“国家大学生创新性实验计划”、“乡村教师支持计划”、“北京市双培外培计划”。建设62年来,学校已经发展成为一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性师范大学,共培养各类高级专门人才十余万名,为北京市基础教育输送合格师资和培养其他现代化建设所需人才的重要基地。[1]

首都师范大学创建于1954年,初名北京师范学院;后华北人民大学哲学系、政教系,北京工农师范学院,北京体育师范学院相继并入;1964年,北京艺术学院、北京师范专科学校部分并入;1992年,由北京师范学院、北京师范学院分院、北京联合大学外语师范学院合并,组建首都师范大学。

截至2015年10月,首都师范大学占地约88万平方米(共有校本部、北一、北二、海淀、东校区、良乡、通州等校区),建筑面积约77万平方米,教学科研用仪器设备总资产105151余万元;共有硕士学位授权一级学科26个,博士学位授权一级学科17个,博士后流动站16个;下设27个院系,开设专科专业1个、本科专业56个;共有各类学生总数26579 人(其中全日制专科生775人,本科生10730人,硕士生5226人,博士生605人,成教学生7656人,留学生1587人),教职工2549人,其中专任教师1532名。

985大学哪个有德语专业

四年制本科授文学学士学位

培养目标:培养德、智、体全面发展,具有良好的思想道德素质和一定科学文化知识,比较系统扎实地掌握德语综合技能的专门人才。

培养规格:具有系统扎实的德语语言,语言学习及语言文化的基本知识和理论;较为扎实的听说读写译基本功,较为流畅的语言交际表达能力;具有一定经贸知识和从事经贸工作的能力;对德语国家的社会和文化有较广泛了解;具有较好的汉语表达能力及初步的科研能力;能用第二外语进行阅读和日常对话。

课程设置:开设的课程有精读、阅读、口语、听力、语法、视听说、德语构词与词汇、德语国家文学选读、口译、专题讨论、应用文写作、文学翻译、翻译理论与实践、语言学、德国历史、德语国家概况、德文报刊选读、德国社会文化、经贸德语、第二外语及论文写作等。

升学与就业:可报考研究生;或从事外事、外贸、外企、教学、旅游和各种翻译工作。

专业特色:聘用德国国家教育部所属德意志学术中心(DAAD)派遣的专家长期任教,并每年邀请德国大学教授短期讲学。该系与三所德国大学和一所瑞士大学有校际合作关系项目(著名的马尔堡大学[MarburgUniversity],埃尔福特大学[Erfurt

University],不莱梅科技大学[HochschuleBremen])和瑞士图尔高师范大学(die P?dagogische HochschuleThurgau)每年选送优秀学生到四所大学学习。

首都师范大学非师范专业好就业吗

德语 四年制本科 授文学学士学位 专业简介:办学历史悠久,现任教师均来自国内外名校。德语专业致力于培养德、智、体全面发展,具有良好思想道德素质、科学文化知识和掌握德语综合技能的复合型专门人才。在本科阶段着重培养学生德语语言功底,使学生具备较为扎实的听说读写译基本功;较为流畅的德语语言交际表达能力、跨文化交往能力以及工作能力;对德语国家的社会和文化有较广泛了解;具有较好的汉德双语表达能力及初步的科研能力;能用第二外语英语进行阅读和日常对话。 核心课程:精读、语法、口语、阅读、听力、视听说、德语国家文学选读、文学史、翻译理论与实践、笔译、口译、应用文写作、语言学、国家概况、历史、报刊选读、社会文化、经贸德语、德语国家问题专题讨论、第二外语及论文写作等。 专业特色:与6 所德国和瑞士大学保持深度校际合作关系, 即德国埃尔福特大学,德国康斯坦斯大学,德国施瓦本格明德师范大学,德国不莱梅科技大学,瑞士图尔高师范大学,瑞士弗莱堡师范大学,每年选送优秀本科生以及硕士生作为交换生赴上述大学进行为期一年的专业学习,交换生免学费,同时有机会申请北京市出国奖学金,首都师范大学承认学生在德国及瑞士合作院校所获得的学分。此外,为培养国际化复合型专业人才,德语系与德国中等企业应用技术大学(FachhochschuledesMittelstands)联合开展“国际企业管理”与“工商管理”专业本硕连读项目。 就业方向:毕业生可报考研究生,成绩突出者可推荐免试攻读研究生;选择在外校或国外继续深造的毕业生中,专业优秀者多被北京大学、北京外国语大学、德国慕尼黑大学、海德堡大学等国内外一流学府录取。选择就业的毕业生去向广泛,工作领域涉及外事、外贸、央视媒体、教学、旅游以及翻译等行业。 德语(师范) 四年制本科 授文学学士学位 专业简介:是全国首个培养中小学德语师资的基础教育专业,旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的基础德语教育工作者,为教育战线输送具备扎实的听说读写译基本功、流畅的德语语言表达能力、跨文化交往能力,对德语国家的社会和文化有着广泛了解,同时兼具现代教育观念、人文精神和终身学习意识、综合素质较高的优秀中小学德语教师。此外,通过本科阶段的学习,学生能够熟练使用英语,有能力承担基础英语教育工作。 核心课程:包括基础语言类,如精读、阅读、口语、听力、语法、视听说、英语等;语言文化类,如翻译理论与实践、语言学导论、德语国家历史、德语国家概况、报刊选读、社会文化等;教育学专业知识类,如教学法、教学实践等。 专业特色:是国内首家开设的德语(师范)专业,既注重发展学生的德语及英语的双外语语言技能,又注重培养学生的教学实践能力,通过国际交流、课堂培训、教育实习等多种方式全方位培养优秀的基础教育人才。 德语系与德国埃尔福特大学,德国康斯坦斯大学,德国施瓦本格明德师范大学,德国不莱梅科技大学,瑞士图尔高师范大学, 瑞士弗莱堡师范大学等6 所大学保持深度合作关系。师范生在本科阶段第三学年将赴上述6 所大学之一进行为期一年的教育学专业知识课程学习,同时加强德语语言训练。首都师范大学承认学生在德国及瑞士合作院校所获得的学分。 就业方向:作为国内首家开设的德语(师范)专业,在德、法、西等非通用语种进中小学课堂的国家政策扶持下,本专业的毕业生就业前景广阔。对北京市147 所中学的问卷调查显示,40.82% 的学校有开设非通用语的意愿,其中31.97% 的学校计划在未来3 至5 年开设非通用语。最迫切希望开设的非通用语中,德语位于第二位。本专业的毕业生可报考本市全日制教育硕士,还可在基础教育系统从事德语、英语教学和教育管理工作。

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