聊城大学学科语文怎么样 聊城大学学科教学语文“复试”英语笔试和专业课笔试好好考吗?聊大刷人狠不狠

落红尘2022-09-12 16:04:383043

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聊城大学的文学院怎么样啊

聊城大学中优秀学院之一,文学院目前设有汉语言文学、广播电视新闻学、文秘教育三个本科专业,在校本科及研究生近两千人。学院于1980年开始招收研究生,现有课程教学论(语文)、文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、汉语言文字学、中国古典文献学6个硕士生学位点,同时招收全日制教育硕士、在职教育硕士、同等学力硕士学位研究生。有博士研究生导师2人,硕士研究生导师26人,在本科以及研究生培养方面积累了较为丰富的经验。已经培养研究生90余人。现有在读硕士研究生88人,同等学力硕士研究生20余人,在职教育硕士研究生101余人。 学院拥有全校最大的资料室。该资料室使用面积603平方米。包括1个阅览室、3个综合书库、3个过期报刊库、3个专业书库(即古典文献书库,现当代文学书库、语文教学论书库)、1个电子音像资料室(电子音像资料近万小时)、1个学生图书室等6部分。藏书10万余册,现刊344种,报纸合订本1056册,过期期刊13012册。藏书及报刊中,既有《古今图书集成》、《续修四库全书》、《四部备要》、《丛书集成初编》等大型古籍文献,也有上世纪二、三十年代出版发行的大公报、晨报、晨钟等40多种民国报刊。近年来,又根据专业需要陆续购进了《永乐大典》、《皇清经解》、《甲骨文合集》、《殷周金文集》、《金文诂林》、《历史语言研究所集刊》、《郭店竹简》、《居延新简》等重印或影印的珍贵文献及《人民日报图文数据库》。学院现拥有3个省级重点学科:

1.中国现当代文学。该学科始建于1974年,创始人是全国鲁迅研究知名专家薛绥之先生。1980年即开始招收研究生,是聊城大学最早招收研究生的学科之一,2001年重新招收研究生。2006年成为山东省“十一五”省级重点学科。现有中国现当代文学史研究、中国现当代文学作家作品研究、中国现当代文学语言与文体研究三个研究方向。

2.中国古典文献学。该学科始建于70年代末,创始人是全国知名学者王世舜先生。1999年招收硕士研究生,至2009年已招收十届研究生。1996年,该学科成为山东省省级重点学科,2006年成为山东省“十一五”省级重点学科。现有儒家经典文献整理与研究方向、中国古代文学文献整理与研究方向两个研究方向。

3.课程教学论(语文)。该学科始建于1986年,创始人是全国知名学者韩立群先生。2001年开始招收硕士研究生,1996年成为山东省重点学科,2006年成为山东省“十一五”省级强化重点学科。现有高师语文教学论、中学语文教学论、语言教学理论和语文教育史论四个研究方向。

聊城大学学科教学语文“复试”英语笔试和专业课笔试好好考吗?聊大刷人狠不狠

很不耍人,被耍的几率要比考五道口都难

过线就要,妥妥的

聊城大学文学院的介绍

文学院是聊城大学设立最早、规模最大、办学条件最好的学院之一。1974年山东师范学院(山东师范大学)主要系所搬迁聊城,文学院(原中文系)即是随迁的主要系所之一。文学院现有汉语言文学、广播电视新闻学和秘书学三个本科专业;拥有中国古典文献学、课程教学论(语文)和中国现当代文学3个省级重点学科;拥有中国语言文学硕士学位授权一级学科和下设的中国古典文献学、中国现当代文学、课程与教学论(语文)、文艺学、中国古代文学、汉语言文字学、秘书学等7个硕士学位授予点。汉语言文学专业被确定为省级和国家级特色专业建设点。

山东聊城大学好不好,怎么样

比较不错。。聊大现在在山东很厉害。。还想胜一本。。聊大里边特好。而且还在扩建。

鲁东大学与聊城大学汉语言文学专业比较

汉语言文学是鲁东大学的王牌专业,就综合实力来说鲁东大学也相对强一些,下面从多角度进行二者的分析对比:

一、师资力量

1、鲁东大学:学校大力实施人才强校战略,师资队伍素质不断提升。现有专任教师1607人,正高229人,副高551人,具有博士学位的912人,加拿大皇家学会(国家科学院)院士2人。

2、聊城大学:学校有教职工2145人,其中正高级职称197人,副高级职称654人。现有双聘院士3人,“973”首席科学家1人,教育部新世纪优秀人才支持计划1人。

二、院系专业

1、鲁东大学:该校设有22个二级学院和1个教学部。

2、聊城大学:学校设有25个学院,9个研究院所、95个本科专业,涵盖哲学、教育学、文学、历史学、理学、工学、经济学、管理学、农学、法学、艺术学、医学等12大学科门类。

三、学科建设

1、鲁东大学:学校坚持学科立校,学科实力不断增强。现设22个学院、74个研究院、85个本科专业,有1个博士后科研流动站、1个博士点、17个一级学科硕士点、5个二级学科硕士点、12个硕士专业学位类别。

2、聊城大学:学校拥有22个一级学科硕士学位授权点,10个硕士专业学位授权点,包括34个硕士专业学位授权领域。学校拥有硕士学位授予权和开展同等学力人员申请硕士学位。

以上内容参考 百度百科——聊城大学

以上内容参考 百度百科——鲁东大学

聊城大学学科语文实习去向

可以去中小学生当实习教师。
"语文"一词出现的历史并不长。1905年,清朝在废除科举制度以后,开始开办新学堂。当时的课程以至教材,都是从西方引进的,只有语文一科,教授的仍是历代古文,当时称为“国文”课。五四运动爆发以后,提倡白话文,反对文言文,国文课受到了冲击,小学于是改设“国语”,教材具有鲜明的口语特点,选用的都是白话短文或儿歌、故事等。中学仍设国文课,白话文的比重也明显增加,选用了鲁迅、叶圣陶、冰心等新文学作家的作品。在20世纪30年代后期,叶圣陶、夏_尊二人提出了“语文”的概念,并尝试编写新的语文教材,可惜因日本侵略中国而被迫终止。全国解放后,叶圣陶先生再次提出将“国语”和“国文”合二为一,改称“语文”。这一建议被华北政府教育机关采纳,随后推向全国,从此,“语文”成了中小学甚至扩张到其他国家的一门主课。
语文是基础教育课程体系中的一门科目,其教学的内容是言语文化,其运行的形式也是言语文化。语文是口头语言和书面语言的简称。(钱威、徐越化 中学语文教学法华东师范大学出版社 2000年6月)。语文也是语言文字或语言和文学的简称。语文这二字,单看字面上,语文的“语”,意为“自己及他人的言论”(通俗点说就是你说话时运用的语言),“文”意为“文字”、“书面言论”。语文二字连起来的意思则为自己及他人的言论与文字。科学与学科没有国界,部分学科有区域性和民族性特征。中国大陆地区汉语区的语文特指汉语文,它是以现代汉语为表述的形式,选取文学库里优秀、经典的作品,通过教师的指导,用来丰富学生的情感,提高学生的思想认知境界,陶冶情操,激发增强学生的思维能力的一个传承人类文明的基础平台的一门重要学科。英语等语种也是语文的一种形态,中国少数民族地区也学习民族语文。在中国台湾省,汉语文被称为“国文”或者叫“国语”。每个民族一般都有自己的语文(有的民族只有语言但没有文字,也有几个民族使用一种语文的情况)。

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