什么是语言学 语言学词义特征名词解释
语言学是什么?什么是语言学?什么是语言和语言学?什么是语言学及人们对语言学的几大理解偏?什么是语言学概论?什么是语言学名词解释?
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语言学主要分支是什么
这是一个很大的问题,不是三言两语能说得清楚的。在此作一提纲挈领的说明。
语言学是研究人类语言的科学,是研究语言的规律,特点,使用,发展的科学。语言这个东西是我们最熟悉,每天都在用的事物,可是又是我们最不了解的事物。到底“语言是什么?”这个问题从古至今没有人说清楚。前苏联著名语言学家兹维金采夫在他的“普通语言学概要”中,就举出20多种说法。我们大致把语言学分为两大类,理论语言学和应用语言学,每一类因为人们看法和研究角度的不同,又出现了各种各样的语言学。
理论语言学研究语言的本质和特点,他回答着“语言是什么?”这一问题。在这个问题上,就存在许多不同的观点,比如,以斯大林的语言理论为代表的,语言是人类重要思维和交际工具的“工具论”;以瑞士著名语言学家(人们称之为现代语言学之父)索绪尔为代表的,语言是一套音意结合的符号系统的“符号论”;以美国著名心理学家斯金纳为代表的,语言是一种行为,是刺激-反应而形成的一种习惯的“行为论”,以美国语言学家乔姆斯基为代表的,语言是人类先天具有的一种能力的“语言天赋论”,等等。
应用语言学是研究语言在各种环境中的实际应用,解决现实中的实际问题。“应用语言学”这个名字是19世纪末波兰语言学家博。库尔特内提出来的。它包括语言教学,文学创制,翻译,音标,舞台语言等。
从上个世纪50年代,特别是70年代,世界上兴起了各种各样语言学,出现了结构主义语言学,心理语言学,社会语言学,系统功能语言学,认知语言学,神经语言学,对比语言学,数理语言学,文化语言学,模糊语言学,......等等,在此不作更多介绍了,人们从不同的角度对语言进行着观察和研究。
一般语言学和具体语言学
资料收藏! 语言学就是研究语言的科学。以人类语言作为研究对象,讨论它的性质、起源和结构原理的称为普通语言学,以某一具体语言(例如汉语、英语等)为研究对象的称为××语语言学,如汉语语言学、英语语言学,日语语言学,俄语语言学,计算机语言学等等。具体语言的研究是普通语言学的基础,因为语言的共性结构原理都是从具体语言的研究中总结出来的。 语言学是以人类语言为研究对象的学科。探索范围包括语言的结构、语言的运用、语言的社会功能和历史发展,以及其他与语言有关的问题。传统的语言学称为语文学,以研究古代文献和书面语为主。现代语言学则以当代语言和口语为主,而且研究的范围大大拓宽。语文学是为其他学科服务的。现代语言学是一门独立的学科。广义的语言学包括语文学。研究语言在某一时期的情况,叫做共时语言学;研究语言在不同时期所经历的变化,叫做历时语言学或历史语言学。对多种语言作综合研究,试图找出其中的共同规律,叫做普通语言学。把语言学知识运用于实际工作,叫应用语言学。通过语音和词形的比较追溯某些语言的亲属关系,叫历史比较语言学。用比较方法发现人类各种语言的某些共同现象,叫类型语言学。为了解决教学或翻译问题而对比两种语言的异同,叫对比语言学。语音、语法、词汇及文字这些学科都注目于语言的结构本身,是语言学的中心,有人叫微观语言学。研究语音的物理属性、人类的发音方法、语音感知的生理过程等的是语音学;研究一种语言有多少个不同的音,彼此之间有何区别和关系的是音系学或音位学。研究词的构成方式和屈折方式的是形态学,也叫词法;研究如何把词组成短语或句子的是造句学,也叫句法。按传统语法,形态学和造句学合起来就是语法学。研究词汇项目、词汇意义、词语演变的是词汇学;追溯词的来源和历史的是词源学;搜集许多词项,把它们分类、比较、注释的是词典学。研究词项与概念及指称对象的关系,揣摩各种词义的异同、正反、上下、交叉等关系,剖析整个句子或其中某些成分的意义,这是语义学。研究文字的形状、体系、起源、演变和发展的学科是文字学。 语言教学是语言研究的动力,又是语言理论发挥作用的场所。语言教学分为第一语言教学,第二语言教学和外语教学。第一语言教学,所教的是母语。第二语言教学在双语社团中进行,既教母语,又教另一种语言。在外语教学中,学生所学的是外国语。翻译要求把原以某种语言写成的作品的内容用另一种语言表达出来。使用同一民族语言,语音、词汇、语法格式也因地区而异,因使用者的社会地位而异,还因交际场合和使用目的而异。研究这些问题的是社会语言学。与社会语言学关系密切的是方言学。研究区域方言的学科称为方言地理学。语体学近似社会语言学,研究在不同条件下语言使用的语体差异。文体学研究如何造成不同的文章风格。与此近似的传统学科是修辞学,包括雄辩术和作文法。文体学可以说是现代的修辞学。心理语言学从语言出发研究心理,摸索语言与感知、注意、记忆、学习等心理作用的关系。神经语言学探索人们学习语言、运用语言的神经学基础,试图做出人脑控制言语和听觉的模拟。研究伴随着语言交际而发生的种种现象的学科,叫副语言学,也叫伴随语言学。人类语言学研究社会制度、宗教信仰、职业、亲属关系等对语言习惯的影响以及语言对这些东西的或多或少的影响。民族语言学只研究民族类型、民族行为程式与人们的语言之间的关系。数理语言学是研究语言中的数学性质的学科。使用数学方法研究语言,最初是统计音素、语素、词汇等项目,后来人们运用数量计算学并使用各种模式来处理语言材料。数理语言学目前包括代数语言学、统计语言学和应用数理语言学。计算语言学阐明如何利用电子计算机来进行语言研究,其项目有统计资料,检索情报,研究词法、句法,识别文字,合成语音,编制机助教学程序,进行机助翻译等等。 1/ What is linguistics?
为什么说语言学是一门基础学科
语言是人类最重要的交际工具和思维工具,是人们进行沟通交流的各种表达符号。也就是说,语言是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为构造规则,人们用来进行社会交往的符号系统。它具有任意性和线条性。
而语言学则是以语言为研究对象的科学。探索范围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展,以及其他与语言有关的问题。它是对语言的一种科学化、系统化的理论研究。研究语言在某一时期的情况,叫做共时语言学;研究语言在不同时期所经历的变化,叫做历时语言学。语言学还有很多分支学科,比如语音学、词汇学、语法学、修辞学等等。此外,语言学还可以和其它学科形成交叉学科,边缘学科,比如神经语言学、计算语言学、心里语言学、社会语言学等等。
不知道我说清楚了没。。。
语言学发展三大阶段
语言学(linguistics)是以人类语言为研究对象的学科,探索范围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展,以及其他与语言有关的问题。语言学被普遍定义为对语言的一种科学化、系统化的理论研究。并且语言是人类最重要的交际工具,是思想的直接现实。
语言学是以语言为研究对象的科学。它研究的对象是人类语言,它的任务是研究、描写语言的结构、功能及其历史发展,揭示语言的本质,探索语言的共同规律。
语言有五种常见的意义:(1)具体情境中说出一句具体话的行为;(2)某一个具体说话者的特定说话方式,又叫个人方言(idiolect);(3)指语言的某一种具体变体;(4)指言语行为中提炼出的抽象系统;(5)所有人类语言共有特征的抽象系统。
语言学概论的基本内容
语言学词义特征名词解释
广义的语言学包括语文学,研究语言在某一时期的情况,叫做共时语言学;研究语言在不同时期所经历的变化,叫做历时语言学;对多种语言作
综合研究,试图找出其中的共同规律,叫做普通语言学;把语言学知识运用于实际工作,叫应用语言学;通过语音和词形的比较追溯某些语言的亲属关系,叫历史比较语言学;用比较方法发现人类各种语言的某些共同现象,叫类型语言学;为了解决教学或翻译问题而对比两种语言的异同,叫对比语言学。
语言有五种常见的意义:(1)具体情境中说出一句具体话的行为;(2)某一个具体说话者的特定说话方式,又叫个人方言(idiolect);(3)指语言的某一种具体变体;(4)指言语行为中提炼出的抽象系统;(5)所有人类语言共有特征的抽象系统。
语音、语法、词汇及文字这些学科都注目于语言的结构本身,是语言学的中心,有人叫微观语言学。
研究语音的物理属性、人类的发音方法、语音感知的生理过程等的是语音学。
研究一种语言有多少个不同的音,彼此之间有何区别和关系的是音系学或音位学。
研究词的构成方式和屈折方式的是形态学,也叫词法;研究如何把词组成短语或句子的是造句学,也叫句法。按传统语法,形态学和造句学合起来就是语法学。
研究词汇项目、词汇意义、词语演变的是词汇学;追溯词的来源和历史的是词源学;搜集许多词项,把它们分类、比较、注释的是词典学。
研究词项与概念及指称对象的关系,揣摩各种词义的异同、正反、上下、交叉等关系,剖析整个句子或其中某些成分的意义,这是语义学。研究文字的形状、体系、起源、演变和发展的学科是文字学。