什么风什么劲草 100个有风的四字成语
（ ）风知劲草，什么风劲草的成语？什么风劲草四字成语？“疾风知劲草”出自哪首古诗，“疾风知劲草”下一句是什么？
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风中劲草的鉴定方法
疾风知劲草
唐太宗在凌烟阁功臣题词中，有一首御赐宋公萧禹的五古：“疾风知劲草，板荡识诚臣。勇夫安知义，智者必怀仁。”
析——劲草：挺拔的草。板荡：指社会上的大动乱。诚臣：忠诚的臣。这话富有哲理，也是名联。只有在大的危难中才能显现出一个人是忠是奸。在安定和平时期是难以分辨的。鲍照诗有“时危见臣节，乱世识忠良”二句，当是本诗的来源。文天祥诗“时穷节乃现”，也是这个意思。
风草四字成语大全
疾风劲草
【解释】：在猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒。比喻只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。
【出自】：《东观汉记·王霸传》：“颍川从我者皆逝，而子独留，始验疾风知劲草。”
100个有风的四字成语
疾风劲草
【解释】：在猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒。比喻只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。
【出自】：《东观汉记·王霸传》：“颍川从我者皆逝，而子独留，始验疾风知劲草。”
风雨正沧桑出自白居易哪首诗中
“疾风知劲草”出自李世民的《赠萧瑀》
赐萧瑀
《赐萧瑀》是唐太宗李世民写的一首五言绝句。这首诗是李世民赐给萧瑀的一首诗。这首诗盛赞萧瑀的仁德。前两句写识人，句用恰切的比喻，颂扬萧瑀在动乱和危难时刻经受住了考验，表现出一个臣子的忠诚和立场。后两句写知人善用，以反衬正，欲扬先抑，着意突出萧瑀作为一个智者所具备的仁义之心。
创作背景
唐高祖武德九年（626），李建成和李元吉密谋杀害李世民未成，又向李渊诬陷李世民。李渊听信后，打算惩处李世民。在萧瑀的据理力劝下，才打消了惩处他的念头。不久后，李世民在“玄武门之变”中杀了李建成和李元吉。李渊在萧瑀的劝解下，才把政权交给了李世民。公元627年，李世民登基，封萧瑀为宰相。但由于萧瑀性情刚直，与房玄龄、魏征等大臣合不来，李世民便把萧瑀改任太子太傅。萧瑀毫无怨言，来到东宫任职，辅导太子十分尽职，李世民对他对太子的教导十分满意，于贞观九年（653），封萧瑀为“特进”，参预政事，并赠此诗给他，还说：“卿之忠直，古人不过
作品鉴赏
这首诗极富于哲理。诗的前两句是历来传颂的名句。“疾风知劲草”一语，出自宋·范晔《后汉书·王霸传》。此语原为汉光武帝刘秀赞誉王霸之言。光武谓霸曰：“颍川从我者皆逝，而子独留努力，疾风知劲草。”后世遂用以比喻只有经过危难或战乱的严峻考验，才能识别出谁的意志坚强，谁是忠诚可靠者。作者李世民在此诗中用此赞美萧瑀。次句的“板荡”乃《诗经·大雅》中两篇作品的名称。《板》、《荡》二诗讥刺周厉王无道，败坏政局。后以“板荡”代指政局变乱。在风和日丽的日子里，“劲草”混同于一般的草；在和平安定的环境中，“诚臣”也容易混同于一般的人，其特殊性没有显现出来，因而不易鉴别。只有经过猛烈大风和动乱时局的考验，才能看出什么样的草是强劲的，什么样的人是忠诚的。
后二句则另换角度，继续盛赞萧瑀。徒有一时之勇的“勇夫”并不懂得真正的“义”，而真正的“智者”必然心怀仁德。这里告诉读者，只有忠诚还是不够的，要智勇双全，才算是有用之才。有勇无谋，莫言义；有智无勇，难施仁。
这首诗诗意浅显，说理形象，寓意深刻，言简意赅地揭示了“智”、“勇”、“仁”、“义”之间的辩证关系。这不仅对于知人善任具有现实意义，而且，对于读者的自我完善，如何使自己成为智勇双全的有用之才方面，也具有启迪作用。“疾风知劲草，板荡识诚臣”二句，如今引用它，比喻只有经过尖锐复杂斗争的考验，才能考查出一个人的真正品质和节操，才能显示出谁是忠贞的强者
参考资料
百度百科：https://baike.baidu.com/item/赐萧瑀/6758871?fr=aladdin&fromid=7330375&fromtitle=%E8%B5%A0%E8%90%A7%E7%91%80
草树有声知雨来下一句
“疾风知劲草”下一句是：板荡识诚臣。
这两句诗的意思是：在猛烈的大风中，可看出什么样的草是强劲的。在激烈动荡的年代里，才能识别出是不是忠贞不二的臣民。
1、出处
出自唐太宗李世民的一首五言绝句《赐萧瑀》，全诗如下：
疾风知劲草，板荡识诚臣。
勇夫安识义，智者必怀仁。
2、简介
这首诗是李世民赐给萧瑀的一首诗，作品收录于《全唐诗》。这首诗主要是盛赞萧瑀的仁德，赞颂萧瑀在动乱和危难时刻经受住了考验，表现出一个臣子的忠贞不二和坚定的立场。
