教育心理学本科是什么意思 教育学心理专业通过率
本科的教育学和心理学与专科的有什么区别？加拿大 本科专业 教育心理学，教育心理学的概括，心理学本科大一学哪些科目，本科教育心理学和应用心理学那个专业好就业，心理学是本科还是专科呢？
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教育学心理专业通过率
1、理论深度不一样，本科的要复杂些。
2、内容广度不一样，本科的要多好多。
加拿大大学特殊教育学专业
教育心理学研究教育和教学过程中的种种心理现象及其变化，揭示在教育、教学影响下,受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律；研究形成道德品质的心理特点，以及教育和心理发展的相互关系等。加拿大多数大学都开设了心理学的本科课程。例如多伦多大学、麦吉尔大学、女王大学等等。专业分支也非常的细致，学生将来可以就自己的兴趣选择研习或就业领域。
教育心理学的五大体系
-教育心理学的内容概括
教育心理学是研究学校教育过程中各种心理现象变化和发展的规律的学科。
教育心理学一直以学习心理问题为基础。今天看来，学习心理问题仍然是它的核心，但不能以偏概全，忽视或削弱了其他一些重要方面的问题。人的培养决不是仅仅掌握文化科学知识和技能就足够了，特别是我国社会主义的教育目标，早就明确规定教育应使受教育者在德、智、体、美等方面都得到发展，成为个性全面发展的新人。培养良好品德、健康体质和审美心理虽然与学习有关系，但绝不像掌握一般文化科学知识那样单靠知识学习就能形成的，而是有它的特定的形成规律。我国当前还处于社会主义初级阶段，迫切要求年青一代在掌握现代最新的文化科学知识基础上，培养辩证唯物主义世界观，形成共产主义全面发展的个性，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人才，能肩负起振兴中华民族的重任。
教育过程是多维度、多因素的复杂过程。广义的教育过程除学校教育、教学以外，还包括家庭教育、社会教育和群体教育等；狭义的教育过程是指学校情境下的教育活动过程，主要是学生如何有效地学习和如何指导学生学习以及如何培养学生完美的个性品德的过程。从学校教育来说，教育过程包括四个因素：教师、学生、教育内容、教育手段。教师和学生是学校教育过程中最活跃的因素，同时也是教育过程中两大主体。教师是教育的主体，学生是学习的主体，他们之间相互影响引起的心理活动和行为改变，成为教育心理学研究的主要内容。教育内容不论对教师还是对学生，都是认识的客体，都是教师教和学生学的依据；教育手段是教育过程的媒体，它是连接教师、学生和教学内容的媒介。教学内容或科学信息的传输、教育手段的实施，对于人的培养都有较为复杂的心理学的问题。因此，教育心理学的结构体系，必须紧密依随教育过程诸因素的心理变化和发展来确定。而且，整个教育过程，始终是学生德、智、体、美的发展过程，不但有认知因素的发展，也有非认知因素的发展。在这方面，教育心理学和儿童的身心发展有着密切关系，教育心理学又是以儿童身心发展为基础的。
教育心理学的内容由于涉及的方面复杂，范围广泛，正如前文指出的，它和许多学科有密切的关系。我们应把教育心理学和其他有关学科加以严格地区分，不然内容就会出现重复。我们决不能把所涉及的各分支的内容都纳入进去。教育心理学的内容应是对各分支的高度概括，它居高临下，对于各分支既具有指导作用，又是各分支的理论基础。只有以教育过程为依据，综合探索教育过程中所涉及的各种心理现象的变化和发展的规律，才能正确建立教育心理学的体系和内容。根据我国教育实践的特点和教改深化的要求，我们认为，教育心理学的体系和内容，应该包括如下诸方面的知识。
（1）教育心理学的基本理论，主要是它的学科性质特点，包括研究对象、结构体系、基本内容、发展史和研究方法等，也就是教育心理学的科学学的问题
（2）学生心理发展特征与教育的问题。
（3）学习活动与教学活动的心理规律的问题。
（4）学生品德心理形成和发展的问题。
（5）学生健康体质和审美心理的形成与发展的问题。
（6）学生心理卫生与教育的问题。
（7）学生个别差异与智力开发及测量的问题。
（8）现代教育技术学与个别化教学的问题。
（9）学习成绩评定的问题。
（10）教师心理学的问题。
以上所列十个方面，是教育心理学的基本体系和结构。
大学心理学专业等级
学习心理学，教育心理学，认知心理学，社会心理学，人格心理学，实验心理学，心理测量。
心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。
心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色；同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。
心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。应用心理学家还有第五个目的——提高人类生活的质量。这些目标构成了心理学事业的基础。
心理学符号的含义：符号在希腊语里是灵魂的意思，后来变成英文psyche。
心理教育专业就业前景
本科教育心理学如果是师范类的话，就业定向基本上是中小学校，而应用心理学就业基本上是去企业
看看你们当地的师范类本科毕业生就业情况，还有学校对心理咨询岗位的需求情况，就可以判断教育心理学本科生的就业形势了
企业对于应用心理学毕业生的需求，人力资源管理方面，南方的企业有明显的需求，而北方的企业一般不了解这方面，所以孔雀往南飞
本科哪个大学的心理学好
你好，心理学专业层次是本科。
