宁波大学渔业专硕怎么样宁波大学的航海技术专业怎么样

一纸红颜2022-12-12 18:03:351925

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宁波大学和上海海洋大学比较

海大最强的渔业和食品。这两个是特色！！！是老本！！！（所以师资以及经费都很好）在上海目前没有能超过的，全国我们不谈。

渔业强的很含蓄但是我可以告诉你们渔业捕捞和远洋的毕业生的薪资是麦克麦克地~~~~~

食品师资力量很强课程设置也很成熟。还有食品学院貌似很会赚钱据我当年所知乐事雀巢等等很多大的食品公司都有科研项目和食品学院合作每年还会到食品学院招生所以食品学院的口袋里也是麦克麦克~~~所以每年到了能转学院的时候总会有大批的人转到食品学院。

急求：宁波大学水产养殖研究生方面问答

《普通动物学》（第三版），刘凌云、郑光美编著，高等教育出版社，2003年；

《普通动物学》，张训蒲主编，中国农业出版社，2008年

《基础生态学》，孙儒泳等编，高等教育出版社，2002年第一版。

《养殖水域生态学》，董双林、赵文主编，中国农业出版社，2004第一版；

上海海洋大学和中国海洋大学都有参考书的，另外这个416是全国统考，每个学校的题目是一样的

普通生态学与鱼类学《基础生态学》，孙儒泳等编，高等教育出版社，2002年第一版；

《养殖水域生态学》，董双林、赵文主编，中国农业出版社，2004第一版；

《鱼类学与海水鱼类养殖》，苏锦祥主编，中国农业出版社，第二版，2005；

《鱼类学（形态分类）》，孟庆闻主编，上海科技出版社，1989年；

宁波大学机械工程专硕研究生值得去读吗

1、本科211调剂宁波大学机械工程专硕研究生值得去读。首先，因为读研是学历教育，既然报考就说明有此方面的意向，除非有了比较理想而且很难找到的工作岗位。其次，调剂就自然不可能是很好的学校。

2、一般来说，用人单位首先看学历（博士、硕士、本科）。多数单位不会特别看重硕士就读院校，目前的确有少数单位招聘要求211重点大学毕业，但所指的211学校是指本科必须是211重点大学毕业（没有说明硕士或博士必须是211学校）。

3、人生经常面临选择，不可能完全兼顾，所以会有取舍，有得有失。关键是相信自己的选择并为之而努力。个人意见仅供参考。

宁波大学的航海技术专业怎么样

本科专业介绍生命科学与生物工程学院按学院招生,本科阶段采用“平台+模块”的教学模式。学生入学后专业学习的具体情况为:第一学年不分专业,主要学习学科基础平台课程,旨在加强学生综合素质的培养；第二学年按“志愿优先，择优录取”原则进行专业分流,分别分至生物工程、生物科学（师范和非师范方向）、生物技术、食品科学与工程、水产养殖学、海洋生物资源与环境专业等六个专业学习；第三学年阶段进行专业方向选择，转入更深层次的专业学习;第四学年完成毕业论文及其他专业课程的学习。生物科学专业培养目标:本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。主要课程: 植物生物学、动物生物学、生物化学、植物生理学、遗传学、微生物学、细胞生物学、普通生态学、分子生物学、发育生物学等。就业去向:毕业后主要在生物、制药、环保、卫生、教育等领域从事生产、科研、教学和管理、商检等工作。授予学位:理学学士生物工程专业培养目标：按德、智、体、美全面发展的要求，培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计、生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。主要课程：有机化学、生物化学、微生物学、化工原理、生化分离技术、工业微生物学、发酵设备等。就业去向：毕业后主要在生物、制药、环保、食品、卫生、教育等领域从事生产、科研、教学和管理、商检等工作。授予学位：工学学士生物技术专业培养目标：本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。主要课程：微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、细胞工程、微生物工程、基因工程、生物工程下游技术、发酵设备等。就业去向：毕业后主要去生物制品、环保、卫生防疫、食检、商检、研究所、生物类企业、大专院校等单位从事技术或管理工作。授予学位：理学学士食品科学与工程专业培养目标：按德、智、体全面发展的要求，为食品工业或相关院校、科研院所、商检等单位培养从事生产技术、工艺设计、研究、教学与开发工作的高级专门人才。主要课程：有机化学、生物化学、食品化学、微生物学、化工原理、食品分析、食品机械与设备、果蔬加工工艺学（食品加工模块）或水产食品原料学（海洋生物资源利用模块）或食品卫生检验（食品安全质量模块）等。就业去向：毕业后主要在质检、卫检、商检、卫生防疫、外贸、食品类企业、科研、教学等部门工作。该学科为浙江省重点扶持学科。授予学位：工学学士水产养殖学专业培养目标：运用生物科学、化学、环境科学、工程技术学等的理论和方法，以水产经济动植物为研究对象，培养水产经济动植物增养殖技术的应用、开发、经营管理及研究的高级专门技术人才。该专业为浙江省唯一的水产养殖学科专业，也是浙江省水产学科的唯一设有硕士点的单位。现为省优秀重点扶持A类学科，下设“水产动物苗种繁育”、“藻类生物技术与饵料生物培养”“水产动物植物病害防治”、“水生生物环境监测与保护”等四个专业方向。主要课程：鱼类学、水化学、普通生态学、水生生物学、遗传与育种学、水产动物营养学、鱼类增养殖学、水产动物疾病学、海藻与海藻栽培学、贝类与贝类养殖学和甲壳动物与甲壳动物养殖学等。就业去向：毕业后主要从事水产经济动物植物的增养殖生产、经营、科研、教学等相关工作，主要在水产局、水产研究所、海洋渔业局、水产技术推广站、卫生防疫、外贸、科研、教学等部门工作。授予学位：农学学士海洋生物资源与环境专业培养目标: 按德、智、体、美全面发展的要求，培养出具有扎实理论基础、实际操作技能和管理知识，从事海洋生物资源开发利用与保护、经济动植物增殖、环境检测与保护、海洋与渔业资源管理及相关领域的科研、教学、应用技术开发及经营管理等工作的高级专门人主要课程: 鱼类学、水生生物学、环境学、资源生物学、海洋生物资源评估与管理、普通生态学、海洋学、水域环境监测与评价、生物统计、保护生物学、海洋法与渔业法规、环境生物技术概论等。就业去向:毕业后主要从事与海洋生物资源与环境相关工作,主要在海洋管理与检测部门、环境监测部门、海洋水产研究部门、水产技术推广站、卫生防疫、外贸、科研和教学等部门工作。授予学位:理学学士。