全日制硕士有什么作用 全日制专业学位硕士研究生
全日制专业型硕士研究生和学术型硕士研究生有什么区别？全日制专业硕士比学术型硕士相比有哪些优势，什么是全日制专业硕士研究生，其作用是什么？全日制研究生有哪些不得不说的优点吗？硕士毕业证拿来有什么用吗？全日制硕士和非全日制硕士是什么意思？
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全日制专业学位硕士研究生
这样的调剂一般不行，我也没听说过。
不过你可以试一试，如果你考的那个学校特别好，分数又很高的话，可以问问比这个学校差一两个等级的学校收不收你。冷门的专业也可以问一问。
专硕一般是双证的，它和学硕是同一档次，不同方向，一个偏实践，一个偏学术，这个是国家政策文件上的。
但是不排除有些学校打着这个幌子，搞一些在职的或者非学历的或其它什么的专业，要擦亮眼睛了。
专硕和学硕的具体区别如下：
1. 学硕专硕之分的由来
1.1 就业形势决定硕士必须扩招
由于本科扩招严重，课程设置不合理，导致每年产生数以万计的毫无实践经历和工作技能的待业毕业生。
对政府而言，待业人数的逐年增大，社会不安定系数逐年递增，怎样把莘莘学子入岗就业成为亟待解决的难题。对企业而言，找到优秀人才也相当不易，而中国人有高学历情节，高学历是人才的重要指标。所以，硕士在就业大军中优势明显。
于是政府明白了，解决就业问题最直接的方法是把学生送入学校攻读硕士，既减少待业青年，又能培养企业认可的人才，何乐而不为呢？
所以，硕士扩招势不可挡。
1.2 科研形势决定硕士必须缩招
何谓硕士？硕士是有独立思考能力和一定科研创新能力之人，甘于放弃功利而坐冷板凳苦心钻研之人。
但是，随着硕士的扩招，研究生成为就业的跳板，功利主义四处开花，风气败坏，没有人愿意攀登科学高峰了。同时，导师也不把研究生看成高等人才、中国科学的未来，而是敛财工具。这导致硕士质量严重下降，逐渐连硕士就业也成困难。
为继先人之绝技，维持科学和就业的可持续发展，硕士缩招势在必行。
1.3 政府解决方案——学硕专硕之分
就业形势决定硕士必须扩招，科研形势决定硕士必须缩招，貌似出现了不可调和的矛盾。政府作为老练的和稀泥者，果断使出杀手锏——分硕士为学硕和专硕！政府希望，从一开始，考研者就主动举手示意，究竟是为就业考研还是为科研考研。前者是为专硕，后者是为学硕。
传统的硕士都是按照培养科学家的方案来培养学生。事实上，社会不需要这么多科学家，大批量培养科学家也是天方夜谭。按照原有方案培养学生无疑是耗费科研经费，浪费学生青春。所以学硕专硕之分是政府一箭双雕的高招。而且学硕比例必然越来越低，专硕比例必然越来越高。
2.专硕之地位
专业硕士早已有之。专业硕士是以培养应用型和工程研究型人才为目的。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。之前规定的是应届毕业生不能考，只有工作两年之后的人才可以考。这是由于有两年以上工作经验的人专业基础较扎实，知道自己哪些知识薄弱，哪些知识工作中常用，无论学习规划还是学习目标都更有针对性。导师对专硕的培养自由性较强，只需在关键时候给予必要指导即可。不过09年的时候应届毕业生可以从学术硕士调剂到专业硕士。
应届生可以直升专硕是形势所迫的产物，名为硕士，却已经失去硕士培养的初衷。这些专硕应届生既不像学硕那样接受循序渐进的科研能力和思维的培养，也不能像有工作经验者那样自主性针对性较强的汲取知识。导师究竟怎么培养他们呢？既要区分于学硕，又要区分于之前的专硕，不伦不类。何况导师真的有时间仔细推敲培养方案吗，更可能是放养式的给几个项目做做，最后写篇论文毕业罢了。
专硕目前处于非常尴尬的局面。
3.学硕专硕之前途
学硕专硕本身并无高低贵贱之分，两者是平行的，前者向着学术，后者向着应用，前者是小部分人，后者是大部分人。
但是改革后的专硕毕竟是新生事物，就总体而言，在一段时间内其认可度要低于学硕。这段时间是多久呢？我想短则三五年，长则十年二十年。时间长短完全在于培养方案。如果方案得体，即确实能培养出极具应用能力的人才，很快专硕的认可度就会超过学硕。专硕有一个王牌优势——进公司实习。很多企业会留下表现优秀的实习生，毕竟企业需要的是应用型人才。可是从目前浮躁的气氛来看，应用型人才更像是一种口号，笔者很难搜索到关于专硕的系统的培养方案。两年时间再除去写论文和上课，究竟能否培养出高素质的应用型人才是个问题。还有一种说法，两者的教学一样，差别仅在于毕业论文和直博。专硕毕业论文对理论要求低一些，容易过；专硕不能直博。不过从政府的态度看，政府绝对不会偏向学硕，反倒是会偏向专硕。近几年学硕的培养的确差强人意，而解决就业问题是当务之急。所以政策上绝对会大张旗鼓的宣传专硕，并且专硕的待遇也不会比学硕差。只要有政府支持，从长远看，专硕总有一天会超过学硕。
而学硕呢？当然保持原来的教学风格，培养着理论和实践有点脱节但认可度较高的所谓学术型人才。值得庆幸的是，由于专硕的存在，学硕的比例会越来越小。或许不久的将来，学硕又会变成精英教育，学硕会越来越成为科学发展的中坚力量。
究竟报考学硕还是专硕呢？仁者见仁智者见智。我的观点是，如果你的考研目标是搞科研、考博士，那么学硕几乎是你的唯一出路，你要义无反顾的报考学硕；如果你的目标是就业，同时对自己的实力较有把握，安全起见最好报考学硕，实在不行也能调成专硕，万一将来想混个博士学位，直博是条捷径，既省时又省力；如果你就是想混个文凭就业，同时对自己的实力没有把握，直接报专硕，专硕也是双证，完全满足企业对学历的虚荣心，不要怕有歧视，即使有也是短暂的。
学硕也好，专硕也罢，只是学历的一种形式。人的前途终究不是靠学历来决定的，还要靠自己的能力在社会上混！
学术型和专业型硕士哪个好考
1.专业型硕士更加面向应用化培养，更加符合企业的用人要求。可以说，以往的学术型硕士培养模式仅仅是考虑读完硕士后马上读博士，所以学术型硕士的课程有大量的学术型课程，并且要写学术型论文。这就造成一个问题，三年里第一年上课，第三年找工作，只有第二年是在实验室做实验，然而还要分心一边做学术一边做工程，但是实际上绝大多数硕士都是打算读完硕士不读博士，而是打算出去找工作。但是企业需要我们做学术论文么？根本不需要，企业要求的是我们的更多应用经验，更多的工程研究能力。那样说是来专业型硕士的目标就明确多了，不用写对于工作没必要的学术论文，目标就是做工程研究，做应用研究，专心培养好自己的专业能力。2、 培养模式灵活，找到好的实习可以根据自己需要去实习，边实习边学习。之前就是因为各大企业反馈给教育部的信息是硕士工作能力比较差，往往要去了企业过了一年左右才能真正为企业创造价值，教育部才下定决定进行硕士体制改革。专业型硕士的优势就是学生在找到好的实习单位后可以去实习，自由选择。而如果没找到好的实习单位呢？那就不去实习了呗，导师又不会强迫你去实习，顶多就跟学术型硕士一样呆在实验室做项目。可以说，在这一点，专业型硕士只有更好，最差也就跟学术型硕士一样。3、 专业型硕士认可度不会比学术型硕士低。这个很容易说明，想想这两年有资格招收全日制专业硕士的是什么学校？扩招力度最大的是什么学校？是清华、北大、上海交大那些名校，那些名校在2010年专业型硕士占得名额差不多达到了40%，有哪些企业会说这些学校的硕士不够好？我觉得不可能。
我国有多少全日制研究生
全日制专业学位研究生，指通过全日制学习学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)进行招收的，进行全日制学习的专业学位研究生。全日制专业学位研究生作为学术型硕士的改良产品和替代产品，根据市场需要取代以往的学术型研究生，是颁发国家承认的“双证”的，与以往的全日制硕士基本一样。
作用：可以拿“双证”。（由定义可知）
全日制专业学位研究生与学术型研究生属同一层次的不同类型，是专业硕士的一种，但是跟以往的在职GCT硕士完全不同。
招收全日制学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)一起举行。
全日制专业硕士具体包括公共管理硕士、工商管理硕士、教育硕士、应用心理硕士、工程管理硕士、审计硕士、农业推广硕士、法律硕士、口腔医学硕士、艺术硕士、出版硕士、军事硕士、国际商务硕士、警务硕士、风景园林硕士、护理硕士、金融硕士、新闻传播硕士、城市规划硕士、社会工作硕士、资产评估硕士、体育硕士、中药学硕士、税务硕士、临床医学硕士、兽医硕士、应用统计硕士、文物与博物馆硕士、旅游管理硕士、保险硕士、公共卫生硕士、会计硕士、建筑学硕士、工程硕士、林业硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、药学硕士、图书情报硕士等39种专业学位。
全日制研究生好考的有哪些
优势是能获得全日制学历，相对于非全日制学历就业时不受限制；不足应该是必须全日制上学，在职的必须辞职。不像在职研究生可以一边工作一边上学。
研究生的毕业证是全国统一的吗
学历是指学习的经历，只有全日制在校学习，才可以获得。全日制学习即可获得学历与学位；非全日制学习，比如在职本科、硕士、博士，因为没有在校经历，所以无学历，只有结业证与学位。拿到学位的人称为硕士。
只拿到学历的称为硕士研究生，拿结业证得称为具备硕士研究生“同等学力”，显然硕士学位排第一、学历第二。 不过，中国的现状，国企、政府还是重学历的，因为在校学习的人工作经验为零，只要入了政府、国企，那就是铁饭碗了。
比较好培养，好管理，所以青睐学历；其他企业，更看重能力，要求学历学位，其实就是要求员工的个人素质，谁都知道上学多的人素质高。如果你已经是政界的人，为了升官评职称，完全可以读个但学位的就成了，学历只是敲门砖，学位才是能力的体现。
扩展资料：
教育部2001年2月5日发布
第一条 为适应高等教育改革的需要，有利于高等教育健康发展，保证高等教育质量，维护国家学历制度和学历证书的严肃性，维护高等学校毕业生的合法权益，特建立高等教育学历证书电子注册制度。
第二条 实施高等学历教育的高等学校或其他教育机构（经批准承担培养研究生任务的科学研究机构，以下同。）按国家招生规定录取的学生，参加高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试的学生，所取得的学历证书予以注册。
第三条 证书注册运用现代信息技术，实行计算机网络管理。
第四条 教育部授权各省、自治区、直辖市教育行政部门实施学历证书注册工作。教育部对经注册的证书进行审核、备案；经审核、备案后国家方予承认和保护。
第五条 注册学历证书分毕业证书、结业证书两种。
参考资料来源：百度百科-毕业证书
全日制硕士有什么好处
1、毕业证不同
非全日制的毕业证都会标明你是通过什么途径获得的，比如通过自考提升的，毕业证上就会标明自考学历;成人高考则会标明成人高考。全日制学历的毕业证，头部标明普通高等教育，底部印有学校的公章。是全日制还是非全日制，用人单位一眼就能通过毕业证看出来的，毕业证上面还是有很大区别的。
2、学习形式不同
非全日制的学历往往都是通过网课，或者线上来进行考试和学习的，不会去主考院校上课，非全日制的学历基本和学校没有太大的关系。全日制则是每天都要在学校里上课，学习，专科是三年，本科是四年，因为学习形式的不同，学习到的内容也不同。非全日制基本就是为了应付考试，学不到很多内容，全日制每天在学校跟着老师上课，学到的东西也多，知识也比较深。
3、难度不同
非全日制的考试都是比较简单的，稍微难一点的可能就是在线下考试，简单一点的直接就在线上考试了，也没有人监考，难度很小。全日制的考试不同，不管考什么都是在线下，也会有老师监考，想要通过考试需要自己认真备考。
全日制学历和非全日制学历现在差距不大，主要是在考试上表现得比较明显，像一些事业单位或者公务员岗位上，学历要求有很多是全日制学历。如果你选择的岗位上面明确要求必须是全日制学历的话，那你是不可以报考的。当然也分地区和岗位，现在有很多岗位都不明确要求全日制学历，基本上要求本科学历及以上学历，这样的话区别比较小。
