311教育综合先学什么 如何考过311教育学专业基础综合
什么是311教育学综合？311教育学考研怎么准备？311教育学综合该怎么复习？311教育应该怎么学？什么程度才能得高分？
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如何考过311教育学专业基础综合
是教育学全国统考的科目，由于这几年使用统考的院校越来越多因而成为教育学类考研的必考科目。即英语、政治加教育综合考试模式。
311教育学考研怎么准备！
给的分数很多，感到你的决心很大，要求也很迫切。作为过来人，作为英语专业跨考的过来人，我想我是很有发言权的。首先，推荐你一个论坛，叫做弘毅考研论坛，它是专门针对考北师大的，但是，里面有很多信息是对所有考研人都合适的，特别是里面的教育学部的资料，你可以用心自己去看看，记住，一定要自己亲自搜查，这样才知道珍惜，才会有深刻的印记，不能什么都拿来主义。
你的第一个提问是，该如何准备。我的第一反应是，平常心。心态先摆正。这很虚，但是十分重要。而后就是很实在的，第一，收集311的所有参考用书，教育学最好看十二校主编的《教育学基础》，教育心理学主要看陈琦、刘儒德主编的《当代教育心理学》，教育史外国的看吴式颖的《外国教育史教程》，中国看华师大孙培青教授主编的那本，王炳照的没有孙培青教授的好，教育研究方法的话，只有一本，就是裴娣娜教授，安徽教育出版社的那本。也不多，就五本。这是311的基础，必须好好看，认真看，仔细消化。这可以用来培养兴趣。第二个问题，就是“311里面的那么多书读得看吗”也回答了。
第三个问题，就是“是否对着大纲看”。必须推荐高教版的大纲解析，这一本是十分经典的，13年几乎所有的题目都能在这本书上找到答案，知道为什么不，因为这是北师大老师主编的，而出题，最权威的是北师大，而教育学最好的也是北师大，所以，相信高教版的大纲解析，不会有错。那本大纲解析必须反复看，反复背，弄熟了，也就心中有数不会太慌了。其他的资料不是必须的，可以选择性的看。这本大纲解析千万不要小看，这是经验之谈。另外，大纲解析相对而言比较骨干，点比较粗狂，上面提到的5本书就比较细，无论你是先看五本书再背大纲，还是先被大纲再看五本书，都是要互相结合的。我的建议是，先背大纲解析，再看五本书，再背大纲解析，时间分配的话，前者争取一个月搞定，中间的暑假前搞定，后者暑假强化。这样才能在9月份开学时候冲刺。
考研论坛的话，建议还是去你目标院校的，譬如校园论坛等，要有针对性一点，还有加一些扣扣群，多交流一下，但是不要过分交流。不打好基础，就没有交流的基础。购买书的话，淘宝京东上都有，不必太费神。关键是，大纲解析和五本书，最后的最后，历年真题要仔细研究。本人是没有报班考上的，故而，比较讲究方法。所提到的点，都是肺腑之言，经验之谈，希望能对你有所帮助。
如果您觉得我的回答您还能满意，请采纳为最佳答案，谢谢。
教育综合333怎么复习
同学您好，311教育学综合属于统考科目，该科目涉及教育学原理、中外教育史、教育心理学、
教育科学研究方法等内容，每一科目都有较多的参考书可以参考，不知道你用的是哪些书目。
根据您不知道怎么复习的问题，如下是跨考网校上关于2014年教育学考研看书方法的内容，我摘录下来供你参考。
一、走马观花法——预览整本大书
这种方法较适合有指定参考书的第一轮阅读。刚开始
看书的时候很难把握重点，但是看的太细也会会浪费时间，而且第一遍看完之后往往都是只有一个大
概的轮廓，细节部分是很难记住的。所以，这个时候采取走马观花法，可以帮助你在短时间内对专业课内容有一个全局的把握，以利于第二遍的深入阅读。这个方
法对于跨专业考研的人来说更为重要。
二、提纲挈领法——形成逻辑结构
除了
熟练掌握各知识点外，还要注重各部分基本理论知识的内在联系，将基本理论知识有机地联系起来，而不是孤立地，零散地学习。跨考网校教育学老师建议在看书时要将知识点串成线，线连成面，各章节之间的融会贯通更为重要。因为专业课试题的最后一道大题涵盖的内容和跨度往往都很大，各章节中与这个问题有
联系的内容基本上都要答到。
三、笔记法——将书读薄
顾名思义，也就是在看完一节或一章的时候，要对主要内容进行概括。尤其是把重要的知识点用简练的语言概括出来，列成条目——再复习时节约时间，记忆起来更为容易。更何况老人有言：手过一遍，赛过口过十遍。笔记法能加深考生对知识的理解和记忆。
四、回忆法——重点知识的重复咀嚼
在平常学习时要注意知识的系统化，并重点突出地进行复习，不可以“捡了芝麻，丢了西瓜”。这个时候可以利用专业课参考书目录来回忆复习内容（您说感觉大纲写的不全可能是因为您太注重想要记住所有的内容，一般考试范围都不会超过大纲，可以根据大纲来回忆书本内容），尽
可能的把复习内容回忆出来，然后再对照书本找出遗漏的部分重点记忆。把书本“由薄到厚”，再“由厚到薄”，即整本书甚至每一门学科的知识在脑子里系统化、
归整化。
五、抽取题目法——按照答题规律来复习
这个方法就是要求要学会对
各知识点进行概括总结，总结的多了，自己就可以按照真题的出题模式给自己出一些有跨度的测试题，把平时看书和论文上的内
容都可以融和进去。这样一方面可以锻炼自己归纳概括的能力，另一方面也可以熟悉考试试题题型模式，为后面的复习打好基础。
以上就是跨考网校老师针对教育学考研提供的五大专业课看书方法，希望能够对您有所帮助。我也不知道您具体的复习情况，如果您还有什么问题可以继续追问我，另外我建议您报一个辅导班，因为辅导班的老师比较有经验，像您现在其实是最需要有一个领路人的时候。跨考网校祝您愉快。
311教育学和611教育学哪个难
研究生入学考试每年都备受关注，311教育学更是报考的重灾区。但是，学习只要掌握了方法，要想取得高分其实并不是一件困难的事情。
首先，要学好一门专业课，尤其是文字比较多的文科，理清整本书的结构框架是必不可少的，这个时候思维导图就显得十分重要。当我们拿到一本书时，先不要急于一字一句地搞清楚，我们不妨先把课本的目录浏览一下，看一下整本书大体上在讲什么。这就好像我们要建造一栋高楼，首先要把大楼的框架盖好，再一点点去完善，大道我们心中的目标。
如果我们从目录中无法得到充足的信息，让我们搭建起知识的框架图，这个时候，建议读一下每一个章节的概要。搭好了框架，做到心中有数，在接下来的学习中才能游刃有余。
其次，在学习课本每一章节的内容时，我们要在头脑中把每一个概念搞清楚，搞透彻。我们不妨找一个笔记本，每次在学习时，先把概念类的内容整理好，在后面精细学习课本时，这些概念就像一个个珠子，会慢慢穿起来。
其实，我们也不难发现，在考试的试卷中，第一道题往往就是名词解释，可见概念是多么地重要。如果一开始概念没有搞清楚，就急着往下进行学习，学到头也是丈二和尚摸不着头脑，感觉迷迷糊糊的。就像盖楼的时候没有打好地基，就急着往下盖，看着进程是快了，但是越往上越感觉摇摇欲坠，总有一天会倒塌的。
最后，要学好这门专业课，要不断重复，也就是把书多读几遍。这样做过的同学，一定会感受到，每一次重新读，脑海中都能有更进一步的理解，这也是头脑中知识不断整合的过程。俗话说，温故而知新嘛。
当然，读的时候走马观花肯定是不行的，一定要静下心来，多关注细节。这样一来，不论是大到框架，还是小到细节，都会牢牢地把握住，考取高分自然就不是什么难事了。
做到以上几点的同时，我们也要放平心态，学习专业课的时候注意戒骄戒躁，保持耐心，切勿急功近利。要知道学习的过程本来就是一个逐渐提升自己的过程，就像爬山，往上爬的时候总是非常吃力的，同学们只要坚持住，一定会取得理想的结果。
