林科大园林设计学什么 风景园林专业是华科好还是华农好
学园林设计要学好什么科目？中南林业科技大学风景园林专业怎么样？园林设计主要做什么？园林技术专业都学些什么？园林专业的主要学习哪些课程。
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园林设计哪个专业好考
园林设计主要是绘画与园林方面的课程较多，在高中学好自己的基础课程就行，好好考试，考上大学，能才报考自己喜欢的专业。
园林设计专业主要课程：素描、色彩、速写、平面构成、色彩构成、中国传统道德 、 土壤学、园林绘画技巧、园林制图、花卉学、园林树木学、园林植物育种学、园林植物栽培学、园林病虫害防治、园林工程、园林规划设计、园林绿地规划设计 、艺术观摩、摄影、书法、文学、经济法概论、各国园林观摩。
园林设计专业着力于培养德、智、体全面发展的，具有较系统的园林科学的理论基础、基本知识和实践技能，并具有一定的理论研究、应用研究、科技开发和管理能力，能适应园林科学、经济社会和城市建设发展需要的园林科学与应用专门人才。毕业生可到城市规划、城市建设、园林、风景名胜区、旅游、林业、环境保护等部门以及厂矿企业、花木企业从事风景与园林的应用研究、科技开发、生产技术及管理工作，部分毕业生可以到有关院校攻读园林科学及其相关学科的硕士研究生。
风景园林专业是华科好还是华农好
中南林业科技大学风景园林专业还不错的。
培养目标：培养具备风景园林学科的基本原理和基本知识，能胜任风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境和生态保护、旅游发展、建筑设计等各类风景园林工程的技术与管理工作的高级专门人才。
主干课程：美术、制图基础、造型基础、风景园林艺术原理、中国园林史、西方园林史、生态景观规划、风景区规划、园林树木学、园林花卉学、城市绿地系统规划、植物景观设计、风景园林建筑设计、风景园林设计、风景园林工程。
就业方向：毕业生能在城市建设、园林部门以及风景园林规划设计机构、景观工程、旅游开发、地产开发等企事业单位从事风景区、森林公园、各类园林绿地的规划、设计、施工及管理等工作。
风景园林学院是中南林业科技大学具有特色与优势的学院。现有1个湖南省重点学科（园林植物与观赏园艺）、1个国管专业、1个湖南省重点专业， 1个二级学科博士点（园林），1个硕士点（园林植物与观赏园艺）及园林规划设计、景观工程、园林植物、生态规划、环境艺术等研究方向。有园林、城市规划、建筑学、园林（高职）4个本科专业。
风景园林设计出来做什么
园林设计主要工作：
1、城市与区域规划：区域的景观设计，在几百几千上万平方公里的区域尺度上设计，梳理水系、山脉、绿地系统和交通等；
2、城市设计：城市需人们去设计，公共空间、开放空间、绿地、水系，这些界定了城市的基本形态；
3、风景旅游地规划：主要包含风景旅游地规划以及设计、自然地和历史文化遗产地的规划设计；
4、城市区域生态基础设施规划：自然地，如湿地、森林，也是需要园林设计师去设计的；
5、综合地产开发项目的规划和一些设计；
6、校园内的科技园和办公园区规划和设计。
园林设计就是在一定的地域范围内，运用园林艺术和工程技术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水），种植树木、花草，营造建筑和布置园路等途径创作而建成美的自然环境和生活、游憩境域的过程。
扩展资料：
园林设计的设计禁忌：
1、忌追求高档，豪华，远离自然以及违背自然。
2、忌盲目模仿，照搬照抄，缺乏自主个性。
3、忌缺乏人文的关怀，不顾人们的需要。
4、忌只注重视觉上气派，高贵及堂皇的形式美，不顾工程投资和日后管理成本。
5、忌忽只看与当地环境和谐与统一，而破坏整体生态环境。
6、忌对园林植物随意进行配置规划。
7、忌只注重一种植物，忽视园林植物的多样性。
8、忌只注明园林植物种类，不明确具体品种和规格。
参考资料来源：百度百科-园林设计
园林专业怎么学能记住
上海交大风景园林本科二年级在读，斗胆回答一下。
1.园林专业都学什么？具体有哪些课程？
在回答这个问题之前，我们需要明确一下什么叫做“园林”。可能在大多都数国人看来，园林就是拙政园、留园、颐和园等这类中国传统的古典园林，但其实现代意义上的园林的内涵已经远远的超过了这个范畴。我们现在所学习的园林起源于美国哈佛大学，英文名称是Landscape Architecture，即大地景观。从名称不难看出，现在的园林专业所处理的问题早已不仅仅局限于建造一个私家园林这么简单而又狭小的范畴内了，现代园林小到私人花园的设计，大到风景名胜区的整体规划，都包含在其中。
因此园林专业需要学习的东西很多：第一，关于表达设计意图。如何将自己的设计意图表现出来告诉甲方，这是十分重要的一个部分，否则再优秀的想法都无法呈现到现实世界中。因此在手绘，电脑绘图，模型制作这几个方面，园林专业都开设了相关课程。例如手绘方面，一般会开设素描、水彩、水粉、快速表现等常用绘画技艺的课程；电脑绘图方面则会开设cad，su，ps等设计软件的课程；而模型制作方面则是会有专门的模型课，教授模型的制作。第二，关于专业知识储备。园林专业并不是只需要考虑如何画出一张漂亮的设计图就可以了，园林设计师需要考虑的问题囊括了方方面面：生态、经济、植物配置、地区风俗、艺术性、人文关怀等等。因此园林专业会开设一系列的知识性课程，以便学生在将来做设计时可以拥有全面的视野和考量，这方面的课程主要有植物学、花卉学、树木学、生态学、土壤学、草坪管理、植物学实验、园林历史等等。第三，关于设计思维的培养。如何从一个作用庞大知识体系的学生变成一个优秀得园林设计师，需要的就是设计思维的培养，因此一般园林专业会在大三大四设置一系列的设计课程，比方在我的学校，这一系列的设计课程就叫做“设计思维”，“设计初步”，“设计一、二、三”等。
2.园林专业的实践课程有哪些？
园林的实践课程一般与理论课程相辅相成，其目的是为了使学生更好的掌握理论知识。因此实践课程一般包括到野外（自然保护区）实习，以此加强植物、生态方面的理论知识；到著名的古典园林实习，以此加强对于园林历史脉络的认知及审美鉴赏能力；到著名的现在公园或是相应景观规划区域浏览，以加强对于现代园林设计思维的认识。
园林工程专业需要学习哪些课程
园林专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的
规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植
物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；
2．掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识；
3．掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术；
4．具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力；
5．了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态；
6．熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。
主干课程：
主干学科：生物学、林学、建筑学
主要课程：生态学(包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、植物造景设计原理等。
主要实践性教学环节：包括实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文(设计)等，一般安排25-30周。
