小学教育专业怎么背 怎样提高记忆力?为啥小学教育学这么书这么难背呢?

淡墨青衫2023-03-13 06:28:143072

我报了小学教育专业的教育原理和心理学4月份就要考试了,发现很多要靠背,很难背的!有什么好的方法吗?我想考小学的教育学和心理学。但总是记不住。总差几分。请有经验的人指导下该怎么背诵才有效果?怎样提高记忆力?为啥小学教育学这么书这么难背呢?报名了小学教育专业自考,要怎么学习,有建议吗,一些学习方法之类的?北京师范大学小学教育考研该怎么复习?小学教育教学知识与能力如何备考?

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我报了小学教育专业的教育原理和心理学4月份就要考试了,发现很多要靠背,很难背的!有什么好的方法吗

其实很简单的,你去大型的图书馆 或者大学附近买些关于考教师资格证书的练习题就可以了。背时没用的,关键要去理解,多关注教育方面的新闻啊,资讯啊。祝你考试顺利。

我想考小学的教育学和心理学。但总是记不住。总差几分。请有经验的人指导下该怎么背诵才有效果。

1、复习开始前的准备工作:浏览全部教材,对整个知识体系有大致了解,知道教育学和心理学讲的是关于教育和教学的哪方便的内容。这样会帮助你复习时不会一味陷于知识细节中。

2、一轮复习:通读教材。不要过多考虑复习重点的问题。要知道,在招考中,有些题目出的是很“变态”的,考察点细的让你无可奈何。看完一章就对应着相关习题寻找答案。 争取通过一轮复习解决大部分填空和选择题。

3、二轮复习:通过读书建立完整的知识框架,对重要考点进行强化记忆,达到对照目录能清楚的掌握重要知识点。对于基本的理论问题要有清晰的逻辑体系。基本理论不仅会在填空选择中出现,在案例分析时也要用到。更重要的是要开始做章节练习题,通过题目检验看书的效果,提高记忆的针对性。

4、三轮复习:结合题目回归课本。对于细节性的知识点做到查缺补漏,对于简答题和论述题要集中强化记忆,复习时一定要扣准得分点。

5、模拟测试。经过前面四轮,基本的知识体系已经建立起来,接触一下各地的考试题以及你能找到的模拟题进行综合训练。这中间还有一件事情非常重要:用好课本的目录。对照目录看看你能想到多少知识点,通过尝试回忆的方法对知识点做到进一步保持和巩固。

怎样提高记忆力?为啥小学教育学这么书这么难背呢?

1.注意集中。记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不易遗忘。

2.兴趣浓厚。感兴趣就很容易记住。

3.理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记的牢、记得久。

4.过度学习。即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。过度学习的最佳程度是150%。

5.及时复习。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。

6.经常回忆。学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记的更牢。

7.读、想、视、听相结合。可以同时利用语言功能和视听觉器官的功能,来强化记忆,提高记忆效率。

8.运用多种记忆手段。根据情况,灵活运用分类记忆、特点记忆、谐音记忆、争论记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、做笔记、卡片等记忆方法,均能增强记忆力。

9.掌握最佳记忆时间。一般来说,上午9~11时,下午3~4时,晚上7~10时,为最佳记忆时间。

10.科学用脑。在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上,科学用脑,防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。

有益增强记忆力的食物:

葡萄汁还可以在短期内提高记忆力。

野生蓝莓果能加快大脑海马部神经元细胞的生长分化,提高记忆力。

牛奶;鸡蛋;鱼类;贝类;动物内脏(心、脑、肝、肾);瘦肉;花生;小米;玉米;黄花菜;辣椒;菠菜;橘类;菠萝;胡萝卜;油梨;藻;卷心菜;大豆;木耳;杏子

报名了小学教育专业自考,要怎么学习,有建议吗,一些学习方法之类的

自考的难度在成人教育中是最难的,主要是考试重点无法把握,复习范围比较大,但只要掌握复习方法,通过是没有问题。自考的复习方法:

1、网上下载历年试卷和考试大纲,把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的,往往会反复考到,只要把这些题目都背下来,一般及格没有问题。

2、根据大纲复习,要求识记和掌握的重点背下来,就可以有好的成绩。

3、考试时,要把名词解释当简答题回答,凡是能记住的内容只要卷面允许,都写上去。

4、自考的题目范围广,但难度不大,所以要记住的内容比较多。

北京师范大学小学教育考研该怎么复习?

考研复习主要分两个方面,第一:考文科的同学,第二:考理科的同学,文科专业的可以先复习公共课,政治英语的,也不考数学,专业课的分数比较高,不过特点是书多,背的多,确定学校的可以先开始复习。英语我就看了真题详解,自己背了背单词,语法不好的同学还是要听听课,真题三遍。

专业课看历年真题和学校指定的参考书。有条件的可以找个直系的研究生指导一下,推荐天道考研的专业课,我上过,除了上课之外,我比较喜欢严老师的专业院校的分析,可以了解自己的目标院校的报录比,考研专业课的复习就是比谁更了解目标院校的出题方式,考试重点,导师情况等等。

政治我考的不大好,我同学推荐米鹏的网课。

注意么,决定了就坚持到底。

小学教育教学知识与能力如何备考?

一、考情分析

教师资格证考试是全国范围内进行的统一考试,通过分析历年考题不难发现,教育教学知识与能力的六大模块的题型和分值都没有太大变化。下面就针对教育教学知识与能力的试卷结构、题型分布以及各考点模块所占分值进行简要的分析。

(一)试卷结构及题型分布

(二)具体内容及备考建议

模块一教育基础。具体内容:教育的产生与发展、教育学的产生与发展、教育与社会的发展、教育目的、教育制度、心理学基础、基础教育课程改革、学校组织与管理、教师专业发展、教育研究方法。备考建议:通过对历年考题的分析,不难发现此部分的内容所占的比重相对来说比较大,知识点繁多,但大多数都是常规型的识记题目,尤其是在教育、教育学的产生与发展这两节内容中涉及到的人物观点、代表作等比较杂,考生在复习的时候就需要进行准确识记做到人物、观点、著作一一匹配。重点备考的知识点有我国基础教育课程改革的现状和发展趋势、心理学的基础知识、小学教育的基本特点以单选题、简答题的形式备考,在学校组织与管理、教育研究方法等内容考查概率较小,难度不大。

模块二学生指导。具体内容:小学生身心发展规律、小学儿童的学习、小学德育、小学美育、小学生安全与心理健康教育、学校与家庭、社会的协调。备考建议:在备考的时候应当以单选题、简答题、材料分析题的形式备考,在这一模块中主要掌握个体的身心发展概述和小学德育等内容即可,这一部分的内容考查主观题的概率较大,其他做到理解识记即可。

模块三班级管理。具体内容:班级与班级管理、班主任与班主任工作、班级活动与班队活动、课外活动。备考建议:在历年考试过程中所占的比重有波动,建议在班主任这一节如班主任工作等内容以简答题形式备考,其余内容做单选题备考即可。

模块四教学设计。具体内容:文本解读、教学目标与教学重难点、教学过程的设计、课堂板书设计。备考建议:考查相对稳定,没有较大的变化,基本上涉及单选题和教学设计题,尤其是教学设计的分值较大,在教学设计这一大题型中主要是给考生呈现6道题目,要注意教学目标以及教学过程的合理设计。

模块五教学实施。具体内容:教学概述、教学过程、教学原则与方法、教学组织形式、课堂教学的实施、学习动机、学习方式。备考建议:这部分比较重要但所占分数相对不多,且这部分不难理解,基本上在教学实施中常考查材料题,主要是以教学原则、教学方法为主,且材料题所呈现的案例一般都是在教学中的实例,在复习时对于此模块的内容要重点识记,能够结合相应的案例来理解教学原则、教学方法的运用,以便作答此类主观题目。

模块六教学评价。具体内容:教学评价、教学反思。备考建议:主要是以单选题的形式备考即可,而且这部分的内容基本上以一道单选题备考即可。

二、备考指导

对于教师资格考试,考生可以从以下几个方面进行备考:

1.掌握基础知识,构建理论体系

考生在复习的过程中不要采用题海战术急于求成,因为通过做题领会的知识点往往只是零散的知识,没有一个系统的掌握。所以建议考生在做题前能够先将整体知识的逻辑结构掌握清楚,了解每一个章节具体讲了哪些内容,每一个知识点如何理解和运用,在此基础之上再进行习题的练习,这样才能真正达到巩固的目的才能加深知识点的记忆。

2.摒除机械记忆,学会意义记忆

教育基础知识的学习相对比较枯燥,所以很多考生在复习时容易采取机械背诵的方式进行备考,单纯背诵并不能取得较高的成绩,所以考生在复习时尽量能够通过理解记忆,并且可以总结不同知识点之间的内在联系。对于一个知识点如果能够用自己的语言解释清楚那就证明是真的理解了,所以考生不妨在学习的过程中将一些难理解的知识点给他人进行讲解,从而进一步加深自己的理解。并且考生在学习时还要学以致用,将所学知识点尽可能与生活实际相连,这样才能应对灵活多变的题目内容。

3.调整消极心态,积极应对考试

学习的过程是枯燥的过程,尤其是教育基础知识需要记忆和理解的内容较多,所以考生在备考时经常会出现消极抵触,甚至是学习焦虑的心理。面对考试从心理上肯定要经过积极备考、消极备考、高原期等阶段,只有突破了自己学习的高原期才能够真正获得成功。所以考生一定在备考期间调整好心态,以积极的态度面对考试,踏踏实实复习,认认真真备考,相信一定能够有所收获。

以上简单介绍了关于《教育教学知识与能力》的考情分析和备考内容,希望能对大家有所帮助,最后祝大家顺利通过考试。

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