哪些学校有水利专业吗 哪些专科学校水利水电专业好

哪个大学水利水电工程这个专业比较好，:水利水电工程有哪些普通二本院校，水利水电工程专业就业前景怎么样？开设院校有哪些？

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• 哪些专科学校水利水电专业好
• 最值得报考的二本水利水电大学
• 水利水电工程技术专业有前途吗

哪些专科学校水利水电专业好

大体分为三个阵营

第一阵营：武汉大学（211,985），河海大学（211），清华大学（211,985）

第二阵营：四川大学（211,985），大连理工（211,985），天津大学（211,985），同济大学（211,985）

第三阵营：三峡大学（该专业为一本专业，学校二本一），华中科技大学（重点大学），华北水利水电学院（专科）

水利水电工程专业专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。

毕业生可从事水利和土木工程领域的研究、规划、设计、施工和管理等方面工作。由于水利工程宏大而复杂，需要多学科知识的支持和良好的组织与协调能力，既能统领全局又能细致入微，追求经济、技术、安全、美学的统一与和谐。我国是水电大国，也是缺水大国，社会经济的高速发展为毕业生提供了施展才华的无限空间。

最值得报考的二本水利水电大学

有水利水电工程专业的二本普通院校有华北水利水电大学、浙江水利水电学院、西藏大学、山东农业大学、云南农业大学、河北工程大学、长春工程学院、西昌学院。

1、华北水利水电大学

学校前身为北京水利水电学院，13所京校外迁高校之一，曾三次搬迁，四易校址，先后在北京、岳城、邯郸、郑州等地办学，历经北京水利水电学院、河北水利水电学院、华北水利水电学院等时期，2013年4月更名华北水利水电大学。

2、浙江水利水电学院

学校前身是创建于1953年的中央人民政府燃料工业部杭州水力发电学校。

1958年，升格更名为浙江电力专科学校。

1960年，分别参与组建浙江水利电力学校和杭州工学院。

1975年，学校重建并于1978年更名。

1984年，浙江水利水电专科学校成立。

2013年，升格更名为浙江水利水电学院。

3、西藏大学

学校办学历史可追溯到1951年的藏文干部训练班，历经西藏军区干部学校、西藏地方干部学校、西藏行政干部学校、西藏师范学校、西藏师范学院等阶段。

1985年6月成立西藏大学。

1999年以来，西藏自治区艺术学校、西藏医学高等专科学校和西藏民族学院医疗系、西藏自治区财经学校等先后并入西藏大学。

2004年9月成为西藏自治区人民政府与教育部共建高校。

2013年5月列入中西部高等教育振兴计划。

2013年7月获批成为博士学位授予单位。

2017年9月进入国家世界一流学科建设高校行列。

2018年2月成为教育部与西藏自治区人民政府合建高校。

水利水电工程技术专业有前途吗

技术专业简述水利水电工程塑造具备水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科学研究和管理等领域的专业知识，能在水利工程、水电工程等单位从业规划、设计、施工、科学研究和管理等领域工作中的高端工程优秀人才。

水利水电工程技术专业大学生具体学习培训水利水电工程基本建设所必不可少的数学课、结构力学和建筑构造等领域的基本理论和基础知识，使学员获得需要的工程项目设计方式、施工管理方法和科学研究方法的主要练习，具备水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科学研究和管理等领域的能力素质。

本专业的养成能融入21新世纪水利水电工程基本建设发展趋势必须，具备创新性和开拓精神的高端工程优秀人才。全方位系统化把握水利水电工程规划、设计、施工、管理等领域的基本原理和专业技能，具有灵活运用已学专业知识处理具体行程问题的工作能力。

大学毕业生可在水利水电工程网络资源开发设计、大中型水利水电工程核心区勘测、设计、施工、管理等行业从业规划、设计和科研工作中。

本专业大学生具体学习培训水利水电工程基本建设所必不可少的数学课、结构力学和建筑构造等领域的基本理论和基础知识，使学员获得需要的工程项目设计方式、施工管理方法和科学研究方法的主要练习，具备水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科学研究和管理等领域的能力素质。

建筑专业、水利水电工程关键课程内容：理论力学、工程力学、理论力学、水文学、土力学与地基与基础、水利混凝土结构构造学、水利水电工程原材料、水利钢架结构、水利水电工程经济发展、水文地质与地质构造、工程项目水文气象、建筑工程测量、水利工程水可规划、水工建筑物、水电厂、水利水电工程施工、构造CAD等。

关键实践教学环节：包含课程内容见习、毕业实习、课程内容设计和大学毕业设计等、在其中每门课程内容设计一般分配1--2周，大学毕业设计一般分配12--13周。

水利水电工程大学毕业生可在水利水电工程管理、设计、科研组织、机关事业单位和高校从业相应的设计、施工、管理、营销推广和课堂教学等工作中。可在土木工程、交通出行和市政道路工程以及他领域从业相应工作中。