irritate怎么记忆 橡皮的英语怎么读
get across这个词组 什么意思? 怎么用?寻求记英语单词的好办法!,橡皮的英语怎么读?如何快速记忆单词?英语中get做及物动词时,有哪些意思,背英语单词,有什么口诀吗?
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get across这个词组 什么意思? 怎么用?
get across
To make understandable or clear:
使了解:使变得清楚或令人置信:
I have tried to get my point across.
我已尽力让我的观点清晰明了
To be convincing or understandable:
使信服:使有说服力或可了解:
How can I get across to the students?
我怎样才能让学生心服口服
寻求记英语单词的好办法!!
...每天一个鸡蛋.挺有效的..也可以自己把单词念一变..连拼写连注释..可以录到MP3里..没事的时候可以拿出来听..在潜意识里就记住了.
把音标好好学一学,用发音规律帮助记忆单词是非常有效的方法。
橡皮的英语怎么读
橡皮
eraser
中文谐音
一如爱 则
如何快速记忆单词?
英语中get做及物动词时,有哪些意思
英语中按动词后可否直接跟宾语,可把动词分成及物动词与不及物动词。
及物动词:
字典里词后标有vt.
的就是及物动词。及物动词后必须跟有动作的对象(即宾语),并且可直接跟宾语。
如see
看见
(vt.)
+宾语
i
can
see
a
boy.
其实所谓“及物”,就是后面可直接加宾语的动词,有被动形式,而不及物动词是没有被动式的,也不可直接加宾语,需加上介词。
及物动词后面可直接接宾语,不及物动词后面不可直接接宾语,一般要加介词后再接宾语。实际上很多动词既是及物动词,又是不及物动词。我举一个例子,就说write。如i
am
writing.和i
am
writing
a
letter.在前一个句子write是不及物动词,在后一个句子write是及物动词。又如,see是及物动词,但在特殊情况下如seeing
is
believing。
不及物动词就是一个动作不能施加到另一个物体上,也就是后面不能加宾语。
例如:he
is
running.
run这个动词就是不及物动词,后面不能加sth。(不能说跑什么东西)
背英语单词,有什么口诀吗?
第一天:要搞定所有的读音,而不管单词意义。就是说,看到单词,就能读出来。这对于记忆是非常有用的,对于以后的听说读写都有用。打开词典,直接看单词,如果会读直接看下一个。如果不会读,直接看音标,然后看着单词读一遍。做到看到单词就能读。会读了立刻往下走。一般利用两三个小时能搞定。千万不要纠结在某一个单词上,会读了立刻就看下一个。说到这里,肯定有人会说,无声思维不是不让发音吗?怎么还去读呢?首先说,培养语感是必须要读的。第二,无声思维并不是从此就杜绝头脑发音,无声思维是一个另外的思维路径的称谓,头脑中念念有词的时候,无声思维照样可以快速进行。
第二天:搞定单词和意义的联系。现在有很多方法,比如谐音法啊,联想法啊什么的。我不推荐这样做,因为这样记忆下来的单词,并不能做到下意识的应用。我的方法是,直接看单词的字面组合的形象,然后和其意义看出联系和感觉。说起来很抽象,但是如果你的无声思维有一定基础,还是很简单的。比如,“ irritate”这个单词,其意义是“刺激,激怒”,就是看着这个单词形象,想着它和“刺激,激怒”有什么联系,也就是他怎么就是刺激,激怒了呢。看着这个单词,仿佛看到一个小人使劲儿的推另一个靠着墙的小人,结果把那个小人给“刺激,激怒了”。这样记住的单词,你看到单词,就能直接反映出意义,在阅读中是非常有利的。也许这个比方很多人理解不了,因为每个人的想法和感觉不同,我只是说一下这个方法。有的朋友说,看不出这样的感觉怎么办呢?那就一直盯着看。一般几个单词看出感觉了,以后就顺了。和第一天的一样,一旦找到了意义联系的感觉,立刻就往下进行,不要在一个词上纠结。
第三天,比较快了,就是复习前两个。看单词直接读出来,同时利用无声思维反映出其意义。哪个卡住了,就把第一天和第二天的功课重复一下。
第四天,看例句。直接想着单词的含义,看单词在例句中的位置。直接用无声思维想他的用法,看明白了就往下走。
经过以上四天,一本六级词典基本搞定。接下来的复习,就是综合着看了,读单词,直接想意义,同时看例句。不去纠结于某一个单词。但是要注意,觉得难一点的单词,要作出记号,下回复习的时候直接看标记的单词,或者重点看标记的单词。