哈师大吴岩什么病 张大良和吴岩
哈师大吴岩真的去世了吗？吴岩的个人简介，吴岩的学术论著，哈尔滨市香坊区隆顺街21号距离江南哈师大多远，爱玩游戏的孩子，他就真的没有出息吗？绿野仙踪谁吴岩翻译怎么样？
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哈尔滨师范大学姜玉洪简历
是的，病逝的
没
张大良和吴岩
吴岩，男，主任医师，东病区ICU副主任，硕士研究生导师，从事呼吸内科和危重病医学临床、科研工作16年，对呼吸内科常见病的诊断和治疗积累了丰富的经验。尤其擅长肺部感染、呼吸衰竭 、ARDS、慢性阻塞性肺疾病的诊断和治疗。
青海大学吴岩
1.慢阻肺呼吸衰竭患者机械通气后BiPAP的应用。《新医学》2.老年人耐甲氧西林金黄色葡萄球菌肺部感染11例分析。《中华老年医学杂志》3.ARDS患者血浆中vWF因子含量的变化。《中国病理生理杂志》4.短期气道支架治疗恶性气道阻塞。《中华内科杂志》5.参与编写《介入性肺病学》6.参与开办国家级教育项目《急危重症诊断和治疗进展学习班》
哈尔滨师大附中坐几路公交车
公交线路：68路区间，全程约6.7公里
1、从吴岩钢琴学校（隆顺街21号）步行约870米,到达省人才市场站
2、乘坐68路区间,经过8站, 到达林兴路站
3、步行约690米,到达哈尔滨师范大学江南校区
驾车路线：全程约7.8公里
起点：吴岩钢琴学校（隆顺街21号）
1.从起点向正西方向出发，沿隆顺街行驶70米，右转进入大顺街
2.沿大顺街行驶40米，过左侧的哈尔滨韩国商品展示中心约50米后，左转进入美顺街
3.沿美顺街行驶130米，左转进入鸿翔路
4.沿鸿翔路行驶180米，右前方转弯进入赣水路
5.沿赣水路行驶580米，过右侧的齐鲁大厦约50米后，右转进入中山路
6.沿中山路行驶470米，左转进入和平路
7.沿和平路行驶2.3公里，稍向右转进入和平路辅路
8.沿和平路辅路行驶290米，过右侧的和平大厦，右转进入和兴路
9.沿和兴路行驶10米，过右侧的和平大厦约250米后，直行进入和兴路辅路
10.沿和兴路辅路行驶2.4公里，调头进入和兴路辅路
11.沿和兴路辅路行驶710米，到达终点
终点：哈尔滨师范大学江南校区
沉迷游戏真的会毁掉孩子一生吗
家长和孩子建立游戏默契，重度玩家增长额外技能
其实我觉得家长和孩子沟通游戏问题之前，需要清楚一个问题，就是游戏影响的到底是孩子生活的哪一个部分？在我看来，学生的主要任务永远是学习，无论是在学校还是在家里，大量的时间肯定还是花在学习上，而游戏最先挤占的，是除学习之外的大量时间，比如和同学的交往，和亲戚的交流，出去运动等等。
如果想要保证学习和游戏可以同步进行，家长就可以和孩子讨论除却这两者之外，有没有哪些时间是可以被放弃的？我当时和我的父亲就进行过这样的交流，他后来也认可我的观点，之后我们之间就形成了一种默契，互相明白游戏能够玩到什么程度。而我当时放弃的，就是对于我来说觉得很无聊，对自己又不能有什么帮助，之前可能迫于一些原因还要去做的事情。
当我们将玩游戏看成是一件很重要的事情的时候，收获的东西可能会超出我们之前的预期。我本科在浙大时，很多人玩游戏已经不仅仅是作为一种休闲娱乐或者逃避现实的方式，每当游戏出了新地图，为了将游戏玩好，他们会直接去研究游戏代码，列出数据，精准计算出各种最佳时间和数值曲线。
孩子的心关闭了，任何教育是不起作用的
田春利（深圳市石岩公学心理健康辅导中心主任）
关于跟孩子的交流问题，时间的管理，怎么从游戏里出来，怎么进去。
第一位的就是关系问题，我们跟孩子的关系问题。
我做一个小小的演示，可能很多家长就可以从这里面获得一些启发。
我这里有三个杯子，一个杯子里倒满了水，一个杯子屁股朝上，一个杯子有盖子盖着，我想把水倒进这三个杯子，往第一个已经倒满的杯子里倒水，很显然我只能倒到外面。我觉得很焦虑，很执着地往里倒，结果是一样的。最后我下一个结论，说这个杯子有毛病。我企图往第二个杯子里倒水，第二个杯子是屁股朝上，也倒不进去，我也很执着地往里倒，最后我只能放弃，然后下结论这个杯子也有毛病。三个杯子，都倒不进去，最后我的感慨是这些杯子都有毛病。
实际上谁有毛病？我有毛病，但我看不见。
我们做心理老师，接到很多家长的求助，打电话，到心理咨询室来，他们所有的话，浓缩成一句话都是老师你要帮帮我，我的孩子有毛病。99%都是浓缩成这句话。我们很少能听到1%的家长说老师你要帮帮我，我有毛病。但在这个沟通中，你会发现是我有毛病。因为他已经听不进去了，你还要往里倒。你说的都是真理，这个水是非常好的水，但真理是倒不进去的，因为心已经关闭了。金科玉律，都可以挣大钱的道理，完全没有用。所以要解决的是把杯子倒空，屁股翻过来，盖掀开。这是我们要做的，我们不是要盯住他有毛病。如果要解决这些问题，首先要承认一件事，我有毛病。你在跟孩子沟通过程中，发现有问题了，首先要学会这句话。当你承认自己有毛病时，你跟孩子之间的关系，才有可能变好。孩子的心已经关闭了，任何教育是不起作用的。
承认自己有毛病，这是我们跟孩子沟通的第一步，从游戏里走到现实中的第一步。
“玩游戏”与“家庭不和”应该区别对待
吴岩（著名科幻作家 南方科技大学人文中心教授）
其实每个时代，都有能让人过度沉迷的东西，过去可能是小说，是电视，到现在，变成了游戏。可能只是表现形式不同而已。
“玩游戏”与“家庭关系不和”是两个问题，应该区别对待。与其说是游戏让大家沉迷，不如说是很多家庭不善于处理青春期孩子的教育问题。
而且，我发现从VR逐渐发展以来，这个社会在十年二十年以后，人要处理更多虚拟世界里的问题，远远多于现实世界需要处理的问题。孩子在玩游戏的过程中，如果更多是发展起来虚拟技能，有可能将来是对的。
现在多数情况下，我们成年人对游戏没有发言权。比如孩子跟我说聊聊游戏，我不知道怎么跟孩子沟通，因为我们中国缺乏媒体教育，而这种教育在国外逐渐开始普及，我们现在正在逐渐摸索，想要更好地在中国做这件事。
家长要看到游戏正面价值，别把孩子推向对立面
肖玉敏（华东师范大学教育学部教育信息网络中心主任）：
今天的孩子被称为数字化原住民，家长可能需要理解电子游戏已经成为孩子们生活学习的一部分，这是社会大环境决定的，不是单靠家长能够掌控的。但是孩子毕竟还是需要引导的，我有三点看法：
一是家长也需要看到游戏的正面价值，理解游戏能给人带来愉悦感，不是一味排斥的态度，把孩子推向完全对立面。如果有可能，放低姿态，在孩子兴奋地说起游戏的乐趣时，认真倾听，交流一下，尊重孩子的感受，奠定良好的亲子关系，利于提出合理的要求；
二是家长要利用孩子长时间玩游戏的自我负疚感，引导他们自己对时间管理、生活管理进行反思，学会自我控制；
绿野仙踪有英文版的吗
吴岩翻译的比较热门。翻译家吴岩9月8日因病去世，享年92岁。作为翻译家，吴岩是泰戈尔诗歌在国内的著名译者，他生前还曾担任上海译文出版社社长。
吴岩原名孙家晋，江苏昆山人,1941年毕业于国立暨南大学外文系。作为老一代著名翻译家，吴岩翻译的泰戈尔和纪伯伦作品至今为读者喜爱，其翻译的《泰戈尔抒情诗选》获全国1980-1990年优秀外国文学图书奖一等奖，其他翻译作品也多次获得各类文学大奖。
